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71.
目的:探讨身体活动对药物成瘾戒断者抑制能力及静息态脑功能的改善,拟为药物成瘾提供有效的辅助治疗手段。方法:将药物成瘾戒断者按身体活动量分为活动组和久坐组,首先进行Go/NoGo抑制能力测试,然后采集他们的静息态功能磁共振数据。选取静息态的两项重要分析方法——低频振幅(amplitude of low frequency fluctuations,ALFF)和局部一致性(regional homogeneity,ReHo)来探讨身体活动对药物成瘾戒断者脑功能损伤的改善。结果:①Go/NoGo测试:活动组NoGo正确率显著高于久坐组。②ALFF分析:活动组在双侧脑岛、左侧额下回眶部、双侧额内侧回、左侧前扣带回、右侧背外侧前额叶、左侧枕上回、左侧辅助运动区、双侧内侧扣带回ALFF显著高于久坐组。③ReHo分析:活动组在左侧枕中回、双侧背外侧前额叶、左侧辅助运动区ReHo显著高于久坐组。这些显著差异脑区主要与成瘾的抑制能力有关。结论:①身体活动能有效地提高药物成瘾戒断者的抑制能力。②身体活动是修复药物成瘾戒断者大脑功能损伤的关键因素之一。身体活动可通过增加药物成瘾戒断者静息状态下脑功能的低频振幅和局部一致性,改善药物成瘾戒断者大脑功能损伤。 相似文献
72.
73.
有些网络词语是利用汉语既有词语产生新义或构成短语而产生的,这些词语在整体上或分别在词形、词音、词义上同既有词语有着不同的联系,从而产生一些多义词和同音词。这些多义词和同音词能激起联想,产生隐喻,增加情趣,为提高网络词语的表达效果提供了种种可能。 相似文献
74.
本文以鞍山地区凹穴岩画的申报规划、鞍山驿堡的维修复原、海城黄瓦窑的发掘建馆为例,分析了不可移动文物保护和利用的关系,并就相关问题提出了解决的对策。探索在未来的实际工作中如何处理好不可移动文物保护与利用的关系。 相似文献
76.
初中科学学科是一门综合型、实践型的课程,内容比较深奥难懂,因此在教学过程中如何培养学生的学习兴趣就显得十分重要。本文将从利用实验,联系生活,调动学生的学习兴趣;创设问题情境,培养学生学习的主体性;联系实际,贴近生活,活化课堂教学氛围;注重探究方法教育,培养学生的探究能力等方面来探索如何增加同学在课堂上的活跃度. 相似文献
77.
孙建民 《新校园(当代教育研究)》2011,(5)
自从教育产生以来,教师如何教得轻松有效而学生可以学有所成是教学实践的基本追求,也是学校教育以及相关研究的焦点.笔者结合教育教学实践,就提高课堂教学教师"教"的有效性问题,谈几点粗浅的认识. 相似文献
78.
正在读高三的晓燕最近疯狂迷恋微博,成为了一个超级“围脖”控。最初,她是被同学晓甜拉下水的。晓甜是演艺明星周迅的铁杆粉丝,她常常跟晓燕炫耀:“我占到了周迅微博的沙发”“今天我是第一个转发周迅微博的人耶!”在好奇心的驱使下.晓燕也注册了微博,刚开始觉得能在名人那儿占到沙发真是莫大的光荣。一旦抢占沙发成功,晓燕能兴奋一整天。 相似文献
79.
人力资源的开发、利用和管理是创新型人才培养和创新型国家建设的重中之重,是贯彻落实科学发展观的一个重要环节。人事考试工作在人力资源的开发、利用和管理诸方面发挥着巨大作用,因而决定了这一工作的创新对于整个社会的科学发展具有极其重要的价值。要改革和完善人事考试工作,就必须在科学发展的统领下,从人事考试工作的观念、制度、机制诸方面进行实践和理论上的创新,从而建构起人事考试工作的创新模式,真正在人事考试工作中贯彻落实科学发展观。 相似文献
80.
将核酸识体分子识别模式与纳米金催化发光特性相结合,建立了一种简单、灵敏测定K+的新方法。该方法测定K+的线性范围为7.4×10-8~7.4×10-5mol/L,其检出限为2.9×10-8mol/L。并对浓度为5.6×10-7mol/L的K+重复测定6次,相对标准偏差为3.6%。同时,考察了K+的适配体对K+结合的特异性,结果表明,该方法对于K+的测定具有很好的选择性。 相似文献