正义何解？——马克思与罗尔斯的自由观之辨     

刘晓 《科学．经济．社会》2023,(4):48-62

马克思与罗尔斯都对功利主义自由观进行了批判，并在此基础上形成各具特点的自由理论，构成各自正义观的理论基调。二者都探讨了“谁的自由”“怎样的自由”与“如何自由”等重要问题：马克思以历史唯物主义为视角，关注资本所有制下受剥削与异化的无产阶级的生存，将自由看作人的本质的实现，指出通过劳动生产力的发展与无产阶级革命的结合，逐步实现共产主义社会中人的自由与全面发展；罗尔斯从现有的资本主义市场经济与民主政治体制出发，关注社会中由于自然偶然分配的“最不利者”的权益，将自由界定为社会全部成员最大均等的自由，指出通过改善现有的社会政策，保障“最不利者”的利益，实现公平正义的良序社会。罗尔斯的自由观是完善现有社会制度的内在的自由，马克思的自由观是变革资本社会的超越的自由；罗尔斯的正义观侧重当下，马克思的正义观蕴含超越；二者都旨在构建一个满足人类自由全面发展的正义社会。对二者在自由理论基础上正义观的厘清无论对国内的政治哲学研究，还是对我国当下美好社会的建设都有重要意义。  相似文献   

“两位数乘两位数”教学实录与评析     

杨明媚  刘晓萍  蔡宏圣 《小学数学教育》2023,(Z2):111-114

<正>教学内容：苏教版《义务教育教科书·数学》三年级下册第3～5页例3、“试一试”，“想想做做”第1～6题。教学目标：1.使学生经历借助几何直观与先前学习经验，探索两位数乘两位数笔算方法的过程，理解算理，掌握算法，感悟转化的数学思想。2.使学生通过建立方格图与横式、竖式之间的联系，体会计算方法的一致性。  相似文献   

组织能力、组织创新与数字化转型如何激发新产品开发绩效？——基于fsQCA的组态效应研究     

单标安  刘晓菊  赵润萱  吕兴群 《研究与发展管理》2022,34(3):81-93

企业的新产品开发对企业发展和维持竞争优势至关重要，如何激发企业新产品开发绩效是一个亟待解决的问题。本文以47家涉及新产品开发业务的企业为研究对象，使用QCA方法探究组织能力、组织创新与企业数字化转型如何激发新产品开发绩效。研究发现，企业有4种实现高新产品开发绩效的组态和2种实现非高新产品开发绩效的组态。结果显示，运营能力、动态能力、探索式创新、利用式创新和数字化转型都不是企业实现高的新产品开发绩效的必要条件，但却对企业的新产品开发绩效产生重要影响。数字化转型、组织能力与组织创新的匹配很重要。只有数字化转型、组织能力和组织创新的类型匹配合适，才可以产生高的新产品开发绩效。数字化转型程度高的企业与数字化转型程度低的企业实现高的新产品开发绩效的路径有所不同，企业应该根据实际情况选择合适的发展路径。本文为高新产品开发绩效的实现路径提供了新见解，也为企业实现高的新产品开发绩效提供了有益启示。  相似文献   

紧扣计数单位,感悟计数方法的一致性——“整数、小数和分数的再认识”教学实录与评析     

钱晓雯  刘晓萍  袁凤珍 《小学数学教育》2023,(6):45-48

<正>教学内容：苏教版《义务教育教科书·数学》六年级下册第68页和第71页“回顾与整理”，第68～72页“练习与应用”中的部分习题。教学目标：1.使学生通过数的读写、大小比较、改写等具体的活动，多角度、多层次地体会计数单位在计数过程中的重要作用，发展数感和符号意识。2.使学生借助计数单位沟通整数、小数和分数之间的联系，感悟数的概念在本质上的一致性，形成对数概念的结构化认识。  相似文献   

新时代高职院校社会服务的现实特征与优化路径——基于197所“双高计划”建设单位中期建设情况的调查分析     

刘晓  李甘菊 《教育与职业》2023,(9):36-42

社会服务能力的稳步提升，是高职教育助推国家重大战略的必由之路。从高职院校社会服务“全过程参与”的视角出发，得知高职院校社会服务的要素框架由“内容设计“”行动执行“”成效反馈”所构成。在此观测维度基础之上，以197所“双高计划”院校的中期建设数据作为分析对象发现，新时代背景下高职院校的多领域服务格局已初步形成，且服务过程中显现出一定程度上的组织性、协同性趋向，但在多元化取向、体制机制建设与高质量服务供给态势上仍存在实践错位。未来，可从营造良好内外环境、构建高职院校社会服务评价指标体系、增进区域服务能力协调发展等路径出发对其进行优化。  相似文献   

微课在小学高年级语文写作教学中的应用研究     

董洪萍  刘晓 《中华活页文选(教师版)》2023,(4):43-45

随着新一轮课改的实行，我国小学语文的课堂教学虽有了一些变化，但在实际教学过程中仍存在诸多问题，导致目前我国语文教育的状况并不尽如人意。在语文课堂中引入微课，可以有效地提高学生的学习空间，提高学生的语言思维能力。在语文课堂上，教师要充分利用微课的优势，达到预期的教学效果。本文从教学实际出发，探讨微课在小学高年级语文写作教学中的应用策略，并且提出针对性的建议，促使微课教学手段的应用质量全面提升。  相似文献   

生物医药产业集群创新发展的经济增长效应研究——以山东生物医药产业集群为例     

李勋来  刘晓倩  李文琪 《科技管理研究》2023,(9):153-160

以山东省生物医药产业集群为例，分析生物医药产业集群创新发展的作用机制与影响因素，并利用空间杜宾模型对生物医药产业集群创新发展带来的区域经济增长效应进行实证分析。结果表明，山东省各市生物医药集聚水平呈上升趋势且存在区域差异，产业集群通过多重效应共同作用实现创新发展并促进经济增长，生物医药产业集群能够显著促进本地区经济增长且空间溢出效应明显。据此，提出扩大集群规模、构建产学研战略联盟、加强人才引进与培育力度等建议。  相似文献