ChatGPT背景下的学习空间重构：可为与难为     

代乐梅  王永明 《商丘师范学院学报》2024,(2):102-105

学习空间是学习者学习发生的主要场所,主要分为物理学习空间和虚拟网络学习空间。随着科技的发展,学生的虚拟网络学习空间不断拓展。ChatGPT作为人工智能(AI)技术发展的最新代表,具有高通用性、强认知性、多情境性等诸多特点,理论上有利于交互性学习空间和个性化学习空间的重新构建。在教育实践中,ChatGPT的高通用性有利于教育各主体协同构建交互性学习空间。此外,ChatGPT基于深度学习模型具有强认知性,有利于个性化学习空间的构建。新技术的出现,给教育实践带来机遇的同时也会带来一些难为之困。开发者在引入ChatGPT类学习工具时,要特别注意数据安全与个人隐私问题、虚拟学习空间对真实物理学空间的挤压问题以及教育公平问题。  相似文献   

培养学生检验的习惯和能力     

李怀安 《宁夏教育》1998,(Z1)

培养学生检验的习惯和能力○贺兰县教研室李怀安检验,有利于学生及时发现错误,改正错误,提高解题的正确率,进而让学生养成认真负责的学习习惯;检验有利于培养学生的自学能力,并且还能通过对解题过程的反思,培养学生严谨、细致、缜密的思维品质。尤其在应用题教学中...  相似文献   

实施素质教育势在必行     

代全景 《沧州师专学报》1998,(2)

学校是培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人的机构,这就要求教育必须面对全体学生,使他们全面发展.为了这一目的的实现必须转变教师的教育观念和教育思想,努力提高教师的素质.坚定信念,大胆尝试,整体改革.端正教育教学思想,转变一些过去的教学陈旧观念,针对应试教育弊端,组织广大教师反复学习有关党的方针、政策及实施素质教育等有关方面的文章,学习新大纲、新的课程设置和教育发展纲要.并广泛地进行为什么必须实施素质教育专题讨论会.通过讨论,教师的思想认识提高了,一致认为要去提高全民族的文化素质实施素质教育势在必行.其意是指:“素质教育  相似文献   

可重构DNA折纸信息加密解密技术的便携式虚拟实验教学系统设计     

吴跃军代彬田社平陈家安张燕 《实验室研究与探索》2023,(4):123-127

基于可重构脱氧核糖核酸(DNA)折纸纳米多米诺结构的信息加密解密技术，设计一种DNA重构虚拟教学实验平台。以触摸屏图形化的虚拟方式展示DNA纳米结构变化，实现信息加密解密过程。该便携式虚拟实验平台让广大初学者和研究人员可不受原子力显微镜或透射电子显微镜等贵重成像仪器设备的限制，在嵌入式平台就能实现纳米级虚拟实验设计和DNA理论探索。  相似文献   

提升小学田径训练水平的策略探究     

代晓晓 《中华武术》2022,(7):5-7

随着素质教育改革的不断推进和深入，小学阶段的体育教育受到越来越多的人的重视，不论是学校还是社会，各界人士都对小学阶段的体育教育给予了更多关注。小学阶段的孩子身体素质远达不到成人或者初高中阶段学生身体素质水平，因此必须加强体育锻炼，才能让小学生的身体素质得到提升。而在小学体育中，田径训练占据较大比重，本文根据实践经验，就如何对小学体育田径训练水平提升进行了研究，并提出了应对策略，希望能起到积极的促进作用。  相似文献   

2022年全国高考甲卷理科数学第21题解法探究     

代红军  代锦春 《数理化解题研究》2023,(13):53-55

极值点偏移问题综合性较强，难度较大，经常作为压轴题出现在高考试卷中.解决此类问题主要有以下几种方法：辅助函数法、对称函数法、对数均值不等式法、差比换元法.  相似文献   

基于产出导向理念的大学英语APPR教学模式探索     

许先玲  王宁馨  代丽春  明明 《英语广场》2023,(16):87-90

新时代赋予大学英语课程新的要求，新时代大学生显著的个性特征也为课程教学带来了新的挑战。大学英语作为各专业通识课程肩负着立德树人的使命，在培养学生的英语应用能力的同时，引导学生在外语学习过程中践行社会主义核心价值观。教学团队基于产出导向法理论创新构建了APPR教学模式，该教学模式依托MOOC、iSmart等信息化平台开展线上线下混合教学，在教学实践中取得了较好成效。  相似文献   

应用HPLC-DAD法测定利奈唑胺葡萄糖注射液生产组件中抗氧剂及降解产物的提取和迁移     

宋梦莹  李敏  代永红  李雪  荣远  门雪秋  施溯筠  李晓东 《通化师范学院学报》2023,(4):47-51

目的：应用HPLC-DAD法测定利奈唑胺葡萄糖注射液生产组件中抗氧剂及降解产物的提取和迁移.方法：采用HPLC-DAD法，色谱柱为Eternal C18(250×4.6 mm,5μm)，以0.3%冰醋酸（氨试液调节pH 4.9）作为流动相A，乙腈作为流动相B，进行梯度洗脱，流速为1 mL/min，柱温40℃，检测波长为275 nm（抗氧剂1076选择220 nm）.结果：抗氧剂及其降解产物线性关系良好，检测限和定量限均满足灵敏度要求，仪器精密度良好，48 h溶液稳定性RSD小于3%，回收率97.23%～101.93%,RSD均小于3%.提取实验显示样品均未检测出抗氧剂及降解产物，迁移实验表明注射液中未检测出抗氧剂及降解产物.结论：该方法便捷、准确、灵敏，可以准确测定注射液中的抗氧剂及其降解产物.  相似文献