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761.
探究式教学的有效性及其评价   总被引:1,自引:0,他引:1  
探究式教学的有效性表现为知识建构的有效性和教学进程的有效性两个基本方面。对探究式课堂教学有效性的评价,应该以对探究课堂中学生的学习行为和教师的教学行为的定性评价为主,以对学生的学习结果、认知水平的定量评价为辅。  相似文献   
762.
过林吉 《文教资料》2010,(10):237-238
本文通过对高职学生的特点.高职学生所处的社会环境等因素的分析.阐述了高职学生的心理状态,重点论述了如何将社会、学校和学生本人联系起来,加强学生心理健康的教育,促进学生的全面发展。  相似文献   
763.
新课程的全面推进使得与认知教育并重的情感教育得到了广大教育工作者的认可与重视.师生之间的情感、教师对学科的情感、学生对学科的情感以及教材所蕴含的情感都为教学目标的实现、教学质量的提高提供了保障,情感在物理教学中将成为教学有效进行不可忽视的一个重要因素.  相似文献   
764.
为了改善传统地图匹配算法在基于低采样率GPS浮动车的高速公路交通流状态监测系统中的应用性能,提出了一种基于Oracle空间数据模型的地图匹配算法.该算法选取Oracle道路网络模型对海量GPS位置数据和高速道路网之间的空间关系进行分析,建立了一种可有效寻找GPS位置点之间合理候选行驶路径的N-最短路模型,并用逻辑模糊模型进行最终路径匹配的判断.采用美国洛杉矶市高速公路的实际调查数据对模型进行计算和验证,得到所提算法的计算速度约为每秒135条GPS位置数据,准确率为98.9%.结果表明,所提算法可以高效准确地将海量GPS位置数据匹配到具有复杂几何特征的高速公路网上.  相似文献   
765.
2009年9月19日,南菁新校落成典礼,和我一起接待来宾的除了学校教师外,还有学生业余导游团。  相似文献   
766.
拙作《缺口教学初探》在《江西教育》1998年7—8期发表后 ,很快在省内外语文界产生强烈反响。同年 ,中国人民大学书报资料中心《中学语文教学》第10期作了全文转载。这使本人确感痛快淋漓。说是一种成功的喜悦 ,似乎又不尽然。有一次 ,在《读者》上看到一篇短文 ,说的是“该出手时就出手”这一歌词风靡的原因。作者认为 ,《水浒传》是一部全力张扬个性的小说。不过 ,自从一百零八将被捆在一起后 ,便越来越难看。单看都是好山水 ,拢到一起 ,却成了杂货铺。好汉挨着好汉 ,对比弱了 ,张力小了 ,个性丢了。读者感到憋闷。由此看来 ,“该…  相似文献   
767.
第一试(总分150分)一、选择题(满分36分,每小题6分)1.给定三个二次三项式:P_1(x)=x~2  相似文献   
768.
电子的发现     
在查阅大量文献的基础上,分析了发现电子的历史背景,论述了汤姆逊发现电子的过程及其主要工作和贡献,指出电子的发现对冲破原子不可分的旧观念,引导人们对原子结构进行探索具有革命性的意义。  相似文献   
769.
本文所说的正交场是指重力场(或匀强电场)与匀强磁场组成的正交场.在一些复习资料或一些省市自行编制的考题中,经常遇到涉及带电粒子在相互正交的重力场和匀强磁场中的运动问题.我们在这里并不评说这类习题是否超纲,或由此设计的一些练习题是否合理,本文的目的在于向读者展示另一种意义上的运动的分解与合成.1.原命题:在图1所示的坐标系中,x方向是重力场,-z方向是匀强磁场B,从坐标原点O静止释放一质量为m,带电量为+q的带电图1粒子,试讨论该粒子的运动规律.要求解该带电粒子的运动规律,可以从牛顿第二定律写出其…  相似文献   
770.
新课程标准强调跨学科主题学习的探究,注重加强学科实践和开展跨学科主题教学,强化课程协同育人功能。跨学科教学是在小学阶段培养学生核心素养的重要实践。本文结合课例探讨了在小学英语课堂中开展跨学科教学的有效途径,旨在发展学生的思维能力。  相似文献   
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