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771.
772.
尉迟从泰 《商丘师范学院学报》1999,15(5):45-47
巫术作为一种文化现象,它的产生和发展具有其历史必然性。但由于巫术本身的伪科学性和反科学性,决定了它必将随着科学的发展,逐步被逐出人们生活的各个领域。中原巫术五光十色,反映了古代中原人的生存状况和对大千世界的认识。 相似文献
773.
为了适应新世纪科学技术的挑战,不断提高国民素质,加速我国社会主义现代化建设的步伐,我们在小学数学教学中开始注重学生创造性思维素质的培养,为建立最佳智能结构打下扎实的基础。 相似文献
774.
自主学习具有主体性、能动性、独立性、自我监控性等特征。高职院校思政课运用学生自主学习模式，可转变传统课堂角色，提升教学实效性；强化学生情感认同，营造良好教学氛围；因材施教，促进学生全面发展。当前，自主学习模式中存在部分学生主体意识淡薄、部分学生的参与度低、部分教师的教学观念比较传统等问题。为了充分发挥该模式的价值，高职院校应设计自主学习方案，强化学生自主意识；采用对分课堂教学模式，推动学生积极参与到课堂教学中；提升教师综合素养，夯实师资力量。 相似文献
775.
基于变力做功的计算并没有一个固定的公式，所以本文将针对这一问题进行研究，从运用动能定理求变力做功、运用功能原理求变力做功、运用等效法求变力做功、运用微元法求变力做功四个角度探究求变力做功的方法，希望能够帮助学生有效提高解决此类问题的能力. 相似文献
776.
导数中的隐零点问题之后常常跟随极值点回代过程，一些教师将极值点回代时“超越式(数)代换”这一经验方法当做通性通法教给学生，其正确性与合理性值得怀疑.本文对此展开深入剖析与探究，阐述其片面性，推翻其通性通法的定位. 相似文献
777.