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81.
The internet, the iPod, the cell phone, Kindle, blogs, computer games, and virtual realities mean that cultural economics has changed an enormous amount in just the last five years. I explain and analyze some of the implications of these changes. Plenary address at the 2008 ACEI meetings, Boston, Massachusetts. I wish to thank meeting participants for useful comments and questions and thank Jennifer Rogers for her help in transcribing the talk.  相似文献   
82.
与经济类专业相比,思想政治教育专业的学生数理基础相对薄弱。因此,要提高其教学效果,就要结合专业特点对授课内容进行认真的筛选,运用多种教学方法进行教学。  相似文献   
83.
专题式教学的基本特征是教师以专题的形式构架设计教学内容.在应用型高校西方经济学教学中引入专题式教学有利于培养学生的实践能力.在专题式教学中,应该注意做到课程的逻辑主线清晰,考核体系科学,课程组内部协调有序几个方面.  相似文献   
84.
大学生“新失业群体”出现的经济学分析与应对策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
以劳动力市场分割理论、人力资本理论和职业搜寻理论分析了当前大学生"新失业群体"出现的原因,并提出相关的应对策略,包括:优化制度环境,努力构建合理的劳动力市场间人才流动机制;建立完善的就业信息发布体系;构建大学生失业的政府保障模式,落实财政帮扶政策。  相似文献   
85.
图书馆日常工作中遇到信息资源管理方式、无偿服务还是有偿服务、私人产品还是公共产品、图书馆市场营销等问题。就图书馆在保存传统无偿服务的同时,实行商业方式的有偿服务;它既是私人产品又是公共产品,是介于两者之间的准公共产品;图书馆应主动的自我营销。新形势下,从经济学上认清这些问题,有利于图书馆今后更好的发展。  相似文献   
86.
改革开放以来,我国经贸英语词典经历了由无到有,稳步发展,并趋于成熟的发展过程。编纂形式也从简单的双语词汇表发展到应用最新的语言学、词典学成果指导而编纂成的专科词典。通过对过去30年我国经贸词典的发展历程及其特征的评析,还结合专科词典的特点对当前经贸英语词典的发展现状进行了概述,希望能总结出其中的经验与教训,进而展望经贸词典的发展趋势。  相似文献   
87.
针对新疆财经大学经济学院如何构建经济学专业人才培养模式,培养高素质的经济学专业人才,形成自身的特色问题进行了研究,明确了适合本校办学条件,符合新疆地方特色的经济学专业人才培养"2+4"双轨制模式定位、过五关的人才素质要求及双导师制的专业强化引导等培养目标和创新点,提出了经济学专业人才培养模式实施方案。  相似文献   
88.
文章通过对地方文献的内涵、特点、作用和高校图书馆地方文献资源建设现状分析,以安徽财经大学图书馆开展中国合作经济地方文献建设为例,重点阐述了高校图书馆开展对地方文献的采集、开发与利用的方式方法。  相似文献   
89.
吴赟 《出版科学》2010,18(1):37-42
出版产品的经济特质是出版经济学需要研究的首要问题,是出版经济学研究的逻辑起点和理论基点。将波普尔的"三个世界"理论、布迪厄的"文化资本"理论及加尔布雷思的"知识资本"学说引入出版经济学研究,对于深度分析出版产品的内容产品与文化商品属性具有重要价值。出版产品的经济属性受到技术、市场、制度、政策等因素的影响,现代社会需要公共产品与私人产品共存的出版业。  相似文献   
90.
《普罗米修斯》2012,30(1):45-53

This paper investigates the situations where there are incentives for people to pay a premium over the channel costs for information content. It concludes that there are at least four: premium low relative to channel costs and monopoly, which are less interesting as they are not specific to information; where the information need is idiosyncratic; and where the quality of the information source is critical.  相似文献   
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