基于SNS的品牌传播特性     

张信和 《广州广播电视大学学报》2011,11(1):75-78,110,111

SNS以现实性社会关系为传播基础,品牌传播优势突出。本文在SNS真实性特质和品牌传播优势分析基础上,论述了品牌主隐蔽性、休闲娱乐信息共享性、情感体验导向、品牌信息微量化与开放性、网民深度参与性的品牌传播特性。  相似文献   

SNS在区域信息服务平台中的应用     

黄浩波  何卫华 《图书馆学研究》2011,(11):23-24,22

文章介绍了SNS的应用现状,分析区域信息服务平台开展SNS的优势及模式,探讨SNS在区域信息服务平台中的应用。  相似文献   

SNS在区域信息服务平台中的应用     

黄浩波  何卫华 《图书馆学研究》2011,(22)

文章介绍了SNS的应用现状,分析区域信息服务平台开展SNS的优势及模式,探讨SNS在区域信息服务平台中的应用。  相似文献   

Do you Facebook? Usage and applications of Facebook page among academic libraries in Malaysia     

A.R. Riza Ayu  A. Abrizah 《International Information and Library Review》2011,43(4):239-249

This paper explores the use and application of Facebook among Malaysian academic libraries in order to provide academic libraries with ideas for best practices in using social networking sites to better profile themselves and communicate effectively with their users. The research questions guiding this study were: (a) What are the extent and nature of institutional Facebook use by Malaysian academic libraries? (b) What information do Malaysian academic libraries deliver through Facebook page? This study employs content analysis to examine current uses of the library Facebook page. A checkpoint was developed to analyze the libraries’ usage and application of Facebook page. A total of 14 academic libraries in Malaysia are using Facebook page as part of their services to users. However only three libraries are fully utilizing their Facebook page, and they have been identified as “Skaters” based on the 8-S Framework of Category Development for Facebook user. Most libraries are using their Facebook page for marketing and creating awareness of library services to their users.  相似文献   

基于SNS的网络交互模式研究     

郭敏 《河北广播电视大学学报》2013,(2):87-89

SNS（Soeial Networking Service）即社会性网络服务,是指以网络的形武对个人社交网络的呈现。同时也是用于帮助人们建立并扩大社交网络的互联网应用服务。基于SNS的个性化与深度交互相结合为网络学习与交互带来了新的启示。以学习资源为中心,教师和学习者为主体,交互信忠流为纽带,构建基于SNS的交互模式。随着交互信患流量的增大,交互范围的扩张,在促进师生交互的同时,学习者协作交互、资源分享,完成知识的重构和创新。  相似文献   

SNS在组织及知识管理中应用的国外研究进展     

石艳霞  吴丽芳  赵文 《情报科学》2011,(8)

国外已开始重视SNS在组织及知识管理中应用的理论研究和实践探索,而国内目前相关研究尚少。本文综述国外关于SNS内涵、SNS在企业、政府、图书馆等组织及知识管理中应用的研究和结论,为国内相关研究及实践提供借鉴和参考。  相似文献   

SNS中信息传播特点研究分析   总被引：4，自引：0，他引：4  

丁婉莹  贺芳 《图书情报工作》2011,55(4):77-147

以SNS中的分享信息为研究对象,将信息生存期、信息分享效率和信息分享潜力作为信息传播效率的衡量指标,对比分析熟人网络、生人网络和垂直网络这三种类型的SNS中信息传播特点和规律,从而确定出更适合信息传播的SNS平台,为相关领域的后期研究奠定基础。  相似文献   

青年人社交网站使用动机研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

巢乃鹏 《图书情报工作》2012,56(2):55-125

为更好地理解青年人互联网的使用与社会动机方面错综复杂的关系,对青年人社交网站的使用行为做基本分析,并讨论归属需要、担心拒绝这两个社会动机与青年人社交网站使用之间的关系。研究结果显示,归属需要与担心拒绝都是社交网站使用的重要预测值,归属需要越强烈的人,其SNS的使用强度也越高;与之相反,担心拒绝心态越强的人,SNS使用强度则越低。  相似文献   

基于SNS融合的高校图书馆虚拟学习社区构建研究     

唐晓艳 《图书情报工作》2014,58(10):99-102

作为高校图书馆嵌入学习过程的在线服务形式,虚拟学习社区是学习共享空间的有机组成部分,但在我国仍处于探索、实验性建设阶段。以图书馆为学习资源与交互平台,融合典型SNS应用的富交互性,构建虚拟学习社区模型,详细介绍主要互动模块的具体设计,并探讨虚拟学习社区的实践意义。  相似文献   

SNS应用于高校图书馆信息咨询工作的可行性分析     

艾华 《山东图书馆季刊》2010,(1):44-47

SNS的广泛应用促进了信息的传播与共享。作为Web2．0时代的一份子,其界面更友好,使用更简便、更轻松,更有助于信息的发布、共享。因此把握SNS的共享性、以兴趣为基础为特定的社群服务以及实名制等特征,利用其功能来开展高校图书馆的信息咨询服务是值得图书馆人探讨的。  相似文献