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81.
于涛 《中国科技信息》2004,(20):118-118
教学片段 师:以上是计算机系统的组成,我们请位同学归纳一遍. 生:计算机系统是由硬件系统和软件系统两大部分组成.硬件系统包括中央处理器、存储器和输入/输出设备;软件系统包括系统软件和应用软件.  相似文献   
82.
对蓝靛果天然红色素的提取、精制实验条件以及化学组分进行了较为系统的研究,为蓝靛果红色素提取和精制实现工业化提供了理论依据。通过实验确定了用乙醇浸提法对蓝靛果红色素进行粗提后,再采用AB-8大孔吸附树脂对色素进行精制的工艺路线。色素提取率为95.1%,精提收率为1.68%,精制后色素色价提高了11倍。  相似文献   
83.
日出等待     
~~日出等待@于涛  相似文献   
84.
随着我国高等教育的迅速发展,和大学毕业生的数量逐年增加,大学毕业生的就业压力也日趋加大。面对这样的形势,专科教育如何进行?如何使培养的学生能够在学校学得到实用知识,适用知识,使之一毕业就成为社会需要的可用人才?这是全社会关注的问题,也是教育工作者应认真思考的问题。本文对此进行了探讨。  相似文献   
85.
商业气息进入高校使校园文化发生了巨大变化.如何看待校园文化商业化现象的成因、特征和影响,以及寻求有效的应对方式是本文论述的重点所在.  相似文献   
86.
列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰是19世纪俄国批判现实主义文学最为卓越的代表人物之一,是令世人瞩目的文学巨匠,《复活》是他的杰作,它以其独特的“心灵辩证法”为后人称道,并成功地塑造了两个丰满而鲜活的人物形象——聂赫留朵夫和玛丝洛娃。大师以如椽的巨笔揭露了法庭、监狱和政府的腐朽,控诉官吏们无耻而残暴的行径以及法律的反动本质,向世人昭示出19世纪末期俄国人民头上厚重无比的阴霾。  相似文献   
87.
裂项求和是数列求和的重要方法之一,教学以两种经典模型为主.在具体应用中,不能解决经典模型以外的裂项求和问题.从一道裂项求和问题的解决方式出发,对裂项求和的结构特征进行了分析,应用特殊与一般、转化及类比等数学思想方法提出了两个裂项求和的一般模型,使裂项求和的应用不局限于与等差数列有关的裂项求和.在应用一般模型的过程中,旨在提升学生对问题的转化能力,并掌握分析裂项求和的一般思路与策略.  相似文献   
88.
入学准备状态是指学龄前儿童为了能够从即将开始的正规学校教育中受益所需要具备的各种关键特征或基础条件。国外的入学准备研究始于上个世纪60年代,自1991年美国把儿童入学准备纳入(2000年目标:美国教育法案》以来,入学准备研究受到了国际研究者们越来越多的重视。国内自2005年开始,也有研究人员对国外有关研究进行了初步介绍。  相似文献   
89.
文章对目前(1996年至今)有关多媒体辅助对外汉语教学研究的论文作了统计和文献研究,结果显示:(1)研究呈上升趋势;(2)研究对象以在校的长期语言进修生为主;(3)研究内容涉及对外汉语教学的各个方面;(4)从研究方法上看,有理论研究也有实证研究。通过对研究成果的分析和归纳,作者发现目前我国多媒体辅助对外汉语教学存在深度和广度不够等问题,并在最后指出了该领域未来研究的发展方向。  相似文献   
90.
平面直角坐标系是学习函数知识的基础,它在现实生活中也有着广泛的应用.下面我们就用平面直角坐标系的知识来解决数学问题.一、确定点的位置例1如图1是李华家周边地区的平面示意图.  相似文献   
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