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篮球竞赛是一种典型的交互共同活动。双方各５个人上场，何以有强弱之分？正确处理人与球关系，技术水平的高低，是个重要因素，但运动中人与人相互配合相互制约，对于强弱之分作用如何？搞清这些问题，对于指导体育实践，具有重要意义。 相似文献
82.
生命更在于脑运动,是现代科学技术尤其是脑科学和医学迅猛发展得出的新结论。脑体运动是相互区别相互渗透相互转化然而又是不可相互代替的。大脑具有无穷的潜力。发展脑运动是促进知识经济发展的社会需要,是促进人体健全发展,延缓老化、推迟生理学年龄的切实需要。结合健身运动适当地进行脑运动从而推迟生理学年龄是可能的。脑运动有：用进废退、适度用脑、整体开发、身心互动和脑体交替等规律。方法有：直接、通过手、通过足、通过音乐舞蹈活动、通过炼气功等途径进行。 相似文献
83.
在信息网络技术快速发展的今天，全球化计算机网络的产生加快了信息传递的速度，为广大教师、学生和科研人员提供了一个全新的网络环境，有利地促进了人们相互间的信息交流，资源共享。而摆在教育者面前、亟待解决的问题是：如何利用网络大力提高教育技术手段的现代化水平和教育信息化程度，如何加强经济实用型终端平台系统和校园网络或局域网络的建设，如何充分利用现有资源和各种音像手段继续搞好多样化的网络教育和计算机辅助教学。 相似文献
84.
智能小区信息服务系统是小区住户获得全面、周到、快捷的信息服务的平台.本文以Web服务技术为基础,研究了如何应用Web服务技术实现智能化小区信息服务系统与服务提供商应用系统的集成,提高系统的可扩展性. 相似文献
85.
学起于思 ,思源于疑 ,教学就是不断引导学生生疑、解疑的过程。“发明千千万 ,起点是一问。”教育家陶行知这一名言 ,对于教师把握课堂质疑具有深刻的启示作用。富有艺术性的课堂质疑 ,有助于教师顺利实现教学目标 ,激发学生的创造性思维能力。然而 ,有不少教师由于各方面原因 ,在教学实践中使课堂提问陷入了种种误区 ,使教学效果大打折扣。本文试析 4个误区及解决的对策 ,谨供同行们参考。1 陷入空洞浮泛的误区 ,使学生茫然失措每一知识点教学 ,都有很多问题 ,教师在备课中进行教学环节设计时 ,要依据教学大纲和教学目标 ,结合学生的知识… 相似文献
86.
何方芳 《教学月刊(小学版)》2002,(5)
本文结合小学语文第五册《瑞雪》第一自然段的课堂教学案例 ,谈谈在实际的教学反馈操作过程中 ,如何具体引导学生的“悟”与“究”。［案例］师 :自由读第一自然段 ,你从文中哪些地方感受到这是场大雪 ?划出有关的词句。 (生按要求自学 )生 :傍晚 ,大片大片的雪花 ,从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落下来。“大片大片”看出雪花大而多。师 :请同学们再读读这句话 ,研究一下你还感受到什么 ?(学生按自己喜欢的方式自由读句子并思考 )师 :请同桌交流一下感受。 (教师巡视指导 ,不时参与学生的讨论 )生 :“纷纷扬扬”写出了雪花密又乱。生 :从“大… 相似文献
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88.
有时在命题作文、半命题作文前,会出现一段文字.它们不是据以作文的材料,也不是进行限定的条件,而是语言优美精粹的富于理性或激情的导语,非常类似于语文课中教师设计的“导入语”.作为文题的一个组成部分,它起着非同小可的作用.品味作文“导语”的语言,揣摩作文“导语”蕴含的意图,也就成为快速审题立意的必要过程.如何借助作文导语来快速审题立意呢？同学们不妨试一试利用作文导语的基本作用来审题立意： 相似文献
89.
网络教学资源主要是指基于网络的教学材料,即基于互联网运行的信息化教学资源,主要包括各类网络媒体素材、网络题库、试卷、网络课件、网络课程、教学案例、常见问题解答、资源目录索引以及文献资料等。[1]在日益重视网络教学的今天,人们十分热衷于网络教学资源的建设和利用,大有欣欣向荣之势。 相似文献
90.
从生师比、年龄结构、学历结构、职称结构和“双师”结构等维度,分析100所不同区域国家骨干高职院校师资队伍现状发现,高职院校师资队伍数量不足、学历层次偏低、高职称人数偏少已不是当前师资队伍建设面临的突出问题,提升教育教学能力、双师素质的内在本质和优化师资队伍结构是今后一段时期高职院校师资队伍内涵建设的重要任务. 相似文献