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82.
83.
神经营养因子(neurotrophic factors,NFs)缺失是导致脑功能衰退及神经退行性疾病的重要因素。帕金森病(Parkinson’s disease,PD)属于神经退行性疾病的一种,患者常表现出静息性肌肉震颤、运动性肌力缺失、运动迟缓、姿势僵硬不稳、步态异常等病症,其病理基础是中脑黑质致密部基底神经节多巴胺(dopamine,DA)能神经元丢失和DA减少。研究认为,运动可通过促进NFs的表达,促进DA能神经元的存活和DA的增多,改善PD的病理和病症。其机制可能与运动诱导NFs增多,进而调节PD病理相关分子酪氨酸羟化酶、N-甲基-D-天冬氨酸受体、突触素、α-突触核蛋白表达以及改善氧化应激、线粒体功能障碍和神经炎症反应等有关,但其中的确切调节机制尚未得以完全揭示。同时,运动模式、运动强度和运动时间等因素,也在运动调节NFs表达中影响干预的差异。运动产生的机械刺激,引发血液循环通过血脑屏障与脑内信号分子的变化,激活脑内NFs相关信号通路,从而促进NFs调节PD脑内的相关信号分子,改善或缓解PD。通过分析运动干预调控NFs的表达,进而作用于脑内PD病理相关分子,探讨NFs在运动调控PD病理中的作用及机制。 相似文献
84.
余锋 《集美大学学报(教育科学版》2013,(2):101-104
经过对集美大学、华侨大学和厦门理工学院部分涉外专业约500名本科生进行的问卷调查,发现被调查的大部分学生具备的各种礼仪知识及涉外礼仪知识缺失,认为有必要或很有必要学习礼仪者约占调查对象91.3%(454∕497)。研究结果表明,高校涉外专业应该开设跨文化交际和涉外礼仪方面的必修课或选修课,灌输涉外礼仪知识,以提高学生跨文化交际能力,为将来的涉外工作和生活打下良好的基础。 相似文献
85.
摘要:目的:探究16周自主跑轮运动抑制APP/PS1转基因AD小鼠海马Aβ生成的机制。方法:选取C57系APP/PS1转基因小鼠24只,随机分为转基因自主跑轮运动组(TE,n=12)和转基因对照组(TC,n=12);同时选取C57系野生型小鼠24只,随机分为自主跑轮运动组(E,n=12)和对照组(C,n=12)。TE组和E组小鼠从3月龄开始,除给予正常饮食、饮水,给予16周的自主跑轮运动,TC组和C组小鼠给予正常饮食、饮水,不运动。采用实时荧光定量RT-PCR实验检测各组小鼠海马β-和γ-分泌酶家族的主要成员BACE1和PS1的mRNA表达水平,并采用Western blot实验检测各组小鼠海马BACE1、PS1、Aβ40和Aβ42蛋白表达水平。结果:1)16周自主跑轮运动显著性下调了APP/PS1转基因小鼠海马BACE1 mRNA(P<0.01)和蛋白表达水平(P<0.01);2)16周自主跑轮运动显著下调了APP/PS1转基因小鼠海马的PS1蛋白表达水平(P<0.05);3)16周自主跑轮运动显著性下调了APP/PS1转基因AD小鼠海马Aβ40(P<0.05)和Aβ42(P<0.05)蛋白表达水平。结论:16周自主跑轮运动可通过抑制APP/PS1转基因AD小鼠海马β-和γ-分泌酶基因表达进而抑制Aβ的生成水平。 相似文献
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基于单机运行、分散管理模式的CO监测系统存在一定的安全隐患。为此,针对某企业现有的CO监测设备提出网络化监控的实施方案,为同类设备的升级改造提供借鉴和参考。 相似文献
87.
为了解自主跑轮运动对C57BL/6小鼠空间学习记忆能力及海马内Notch信号通路的影响,选用12只雄性5周龄C57BL/6小鼠,随机分为运动组(R组,n=6只)和对照组(C组,n=6只),运动组进行8周的自主跑轮运动,对照组安静饲养,第8周开始利用Morris水迷宫测试其学习记忆能力。运动结束后,断颈处死小鼠取双侧海马,用Western Blot检测小鼠大脑海马内NICD的蛋白表达水平,用RT-PCR检测小鼠大脑海马内的Jagged-1、Notch-1、PS-1、Hes-1的mRNA表达水平。结果显示:Morris水迷宫实验显示,运动组小鼠学习记忆能力明显强于对照组;Western Blot 测试,运动组小鼠海马内 NICD 表达显著上调,RT-PCR 测试,运动组小鼠海马内 Jagged-1 mRNA、Notch-1 mRNA、PS-1 mRNA和Hes-1 mRNA表达水平较对照组显著上调。结果说明,8周自主跑轮运动激活Notch信号通路,提高了海马空间学习记忆能力。 相似文献
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本讲内容在中考中占2~5分,常考的知识点是:家庭电路的组成及故障分析;保险丝及测电笔的使用;安全用电常识;生活用电中总电功率、总电流和消耗电能的计算等.考题难度不大。但多数来源于日常生活,因此在复习本讲内容时,应注意理解和记住有关知识点,并注意联系生活实际应用. 相似文献
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余锋 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(1):171-172
高职学生最初接触“世贸基础教程”时往往表现出很大的兴趣,但随着学习的深入,课程中所涉及到的具体原则、规则却逐渐令他们感到这门专业知识的枯燥乏味。笔者认为,这其中,许多专业知识与其日常生活联系较少,又与以往社会经济不尽相同,致使理论联系实际的案例缺乏是一个很重要的原因,但更为有影响的因素是,长期以来自然经济、小农经济形成的固有观念影响了学生对本门学科知识的正确认识。为此,必须加强学生对世贸组织宗旨的深入理解,帮助他们将本学科内容整体贯穿,形成条理清晰、逻辑紧密、前后衔接的知识体系,引导其正确认识人类社会经济发展的规律,从而形成适应21世纪的新经济观念。 相似文献
90.
唐英是清代景德镇御窑厂督陶官,也是雍乾之际的杰出学家。其诗内容丰富,风格清新朴实。其心真而正,其语清而雅,写物画景,记事抒怀,诸多内容均以抒发性情见长。其诗有如人生传记。虽未经历科举,却因耳濡目染与善学上进至此,可见其求学之勤,心志之坚;也可见中原传统化影响之深,感召之力。 相似文献