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王真 《山东教育学院学报》2016,(4):111-115
党的十八届五中全会提出了"创新、协调、绿色、开放、共享"的发展理念,其中"共享"发展理念为公共文化服务体系建设提出了新的更高要求。公共文化服务体系建设是群众共享发展成果的重要组成部分,但在现阶段我国广大农村,农村群众日益增长的基本文化需求和权益仍然无法得到有效保障。文本就农村公共文化服务体系建设的重要意义、农村公共文化服务体现建设存在的问题及面临的有利条件进行深入分析,并从"共享"发展的高度提出了系统的提升思路和办法。 相似文献
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《集美大学学报(教育科学版》2021,(1)
1.标题简明扼要的短句,不宜加“研究”、“探讨”、“论”、“浅谈”、“试析”等之类的词,不超过20字,必要时可加副标题。2.署名项姓名、工作单位(写至院系或教研室)、所在省、市(县)、邮政编码。多名作者的姓名之间用逗号隔开,不同工作单位的作者在姓名的右上角及相应的工作单位的前面标注不同的阿拉伯数字序号。按照《中国人名汉语拼音字母拼写法》的有关规定对作者署名和地名进行英文翻译。 相似文献
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近日,江苏省教育科技工会印发了《关于全省教科系统工会加强教职工身心健康服务体系建设的实施意见》(以下简称《意见》)。《意见》旨在关心关爱教职工身心健康,着力提升教职工心理健康素养,健全完善教职工身心健康服务体系,进一步增强教职工的获得感、幸福感和安全感,为建设“强富美高”新江苏,实现“争当表率、争做示范、走在前列”的目标贡献智慧力量。 相似文献
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散文这一类文本在统编教材中占据很大比例.根据散文"浸透作者情感""以文字为创作和审美的对象"等特点,对散文的阅读应当重点关注作者的情思、语言的表达、作品的文学特质和作者的文化特质.对于具体的课文则要在与编者的积极对话中,寻找相关的教学策略,实现学生语言、表达、经验的生长. 相似文献
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构建科学的高校创客空间知识服务体系,是当前我国高校创客空间创新创业教育改革研究的重要内容之一.以复杂网络理论为理论基础,剖析高校创客空间各知识要素的相互作用关系,将创客知识需求、知识服务和政府部门的决策指导等要素之间的互动关系抽象为网络,提出了基于复杂网络视角的高校创客空间知识服务体系概念模型,在此基础上,进一步构建了高校创客空间知识服务体系的研究框架.以期为高校创客空间知识服务作用发挥和创新创业人才培养等问题的深入研究提供理论借鉴. 相似文献
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《沙洋师范高等专科学校学报》2021,(5):46-53
构建公共文化服务体系是新时代保障公民公共文化权益的重要举措,而总分馆制是构建现代公共文化服务体系的主要手段和工具,可以有效整合公共文化资源,促进文化资源向基层倾斜和延伸,推动公共文化服务均等化建设。然而,当前总分馆制的研究大多集中于图书馆,文化馆总分馆制却没有得到学界足够的关注和重视,相关的研究较少,中西部的研究则更少。宜昌市曾以中部十省城市排名第一的成绩取得第三批国家公共文化服务体系示范区创建资格,在文化馆总分馆制建设方面取得一定的成就。因此,文章以宜昌市文化馆总分馆制建设为例,了解市域层面文化馆总分馆制探索与实践的状况,深入分析文化馆总分馆制实践中存在的困境,并从制度设计层面提出合理的改进路径,以期真正发挥文化馆总分馆制在现代公共文化服务体系中的引领作用,促进公共文化服务均等化建设。同时也为中西部地区文化馆总分馆制建设提供一些有价值的经验和参考。 相似文献