秦皇岛电大开放教育本科学员学习情况调查     

侯墨菊 《中国远程教育(综合版)》2001,(5):48-49

本文报告了秦皇岛电大法律和英语专业本科学生学习基础，面授情况，学习小组及媒体使用方面的调查结果。  相似文献   

吾爱吾师--南开大学校长追忆一代大师陈省身     

侯自新 《科技文萃》2005,(5):52-55

陈省身先生2004年12月3日不幸去世,我的心情无比沉痛.在此前的抢救中,我是多么盼望医学能够创造奇迹,将他的生命挽回.因为他还有许多事情没有做完--国际数学中心大楼还等着他来剪彩;我们这些弟子还要聆听他的教诲;南开事业的发展还要他来指导……但他还是走了,去了"数学的圣地".每念及此,我的泪水都会忍不住夺眶而出.  相似文献   

简析几种情况下“白气”的实质与应用分析     

侯中柱 《理科考试研究》2011,(7):32-33

笔者在教学有关液化方面知识的过程中发现绝大多数同学对“水蒸气”和“白气”不能较好地辨别,误将“白气”当成“水蒸气”,导致学生不能正确认清自然界中的常见现象（如雾、露和白气等）,同时也不能应用“白气”的形成原理和知识去解决与此相关的问题．因此。不能较好地调动学生学习物理的兴趣,导致“学生难学、教师难教”的恶性循环．  相似文献   

一类极值问题的推广     

侯晓星 《科教文汇》2007,(5)

高等数学中求面积的最小值是一类典型问题,本文从一考研试题入手,将这个问题进行一般化研究,且解法适用的类型更广泛.  相似文献   

新疆萨惹什克锡矿与萨北碱性A型花岗岩成因关系的年代学制约     

唐红峰屈文俊  苏玉平侯广顺  杜安道丛峰 《中国科技期刊研究》2007,23(8):1989-1997

新疆东准噶尔地区的萨惹什克锡矿呈脉状产于萨北花岗岩体中。对于这种脉状矿床，成岩和成矿近时性的时间制约是证明矿床与围岩有成因关系的首要证据。萨北岩体由含碱性铁镁矿物的碱性花岗岩组成，全岩地球化学结果显示，碱性花岗岩具高碱、低Ca，明显富集稀土元素、高场强元素（zr，Hf，Nb，Ta，Y）和大离子亲石元素（Rb，Th，U），而强烈亏损Sr，Ba，Eu，属于典型的碱性A型花岗岩。锡矿脉由占绝对优势的锡石和石英组成，受北东和近东西向的断裂破碎带控制。原有研究证实，形成该锡矿床的成矿流体属于具高温、低盐度和低密度的岩浆水。据此并结合锡矿体的围岩性质，前人认为锡矿床与碱性花岗岩有成因联系。但是，由于分析技术和样品选择上的制约，萨北岩体成岩和萨惹什克锡矿成矿的确切时代一直没有得到合理的解决。本文报道了我们最近获得的碱性花岗岩锆石IA-ICP-MS U-Pb和锡矿石辉钼矿Re-0s同住素年龄（分别为306±3Ma和307±11Ma）。上述结果表明，萨北碱性花岗岩和萨惹什克锡矿石属于同期地质事件的产物，从而为两者具有密切成因联系提供了重要的年代学制约。此外，根据碱性花岗岩的БNd（t）（=＋5.0）低于研究区亏损地幔4.5个Б单位，我们认为形成萨北岩体的花岗岩浆不是直接来源于亏损地幔玄武质岩浆结晶分异作用的产物，而更可能是起源于本区年轻洋壳和陆源沉积物的部分熔融。  相似文献   

超声波对醋酸乙烯乳液（VAC）聚合的影响（英文）     

侯慧玉  胡剑青  涂伟萍 《中国科学院研究生院学报》2006,23(5):614-619

对比了醋酸乙烯（VAC）在传统聚合中和超声波辅助聚合中的单体转化率和乳液粒径分布的差别。在VAC聚合过程中外加超声波环境，单体转化率从92.5 %提高到98.8%，乳液粒子平均粒径从136.7nm减小到101.4nm。在超声波辅助VAC乳液聚合中，研究了引发剂浓度和反应温度对单体转化率及乳液粒径分布的影响。试验结果表明仅靠超声波产生的自由基不足以引发聚合反应，引发剂分解产生的自由基在引发聚合过程中起着重要的作用。简单介绍了超声波辅助乳液聚合的机理，超声波可以连续提供自由基，而这些自由基的作用是使死聚合物链变的有活性，导致单体具有较高的转化率。  相似文献   

企业产品创新平台的构建及其转换   总被引：4，自引：1，他引：4  

侯仁勇  胡树华 《科研管理》2003,24(4):66-70

创新是当前的焦点，企业围绕创新的关键和落脚点是产品创新的问题，企业产品创新在于企业产品创新平台的构建及转换。因此本文在有关产品创新平台研究成果的基础上，提出了企业产品创新平台内容体系的架构，并对产品创新平台的转换及其识别进行探索性研究，为企业创新及决策提供服务。  相似文献   

浅析高层建筑框架梁柱节点的强度验算和施工处理     

侯铁兵  陈进军 《黑龙江科技信息》2003,(8):158-158

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屋面工程中PVC防水卷材的施工技巧及质量控制     

侯铁兵  闫书芝 《黑龙江科技信息》2003,(8):132-132

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近几年我国大学生信息素质教育评价标准研究综述   总被引：2，自引：0，他引：2  

侯集体  杜廷勇 《现代情报》2007,27(7):202-204

本文对2000-2006年我国有关大学生信息素质教育评价标准的内涵、原则、指标体系等方面的主要观点进行综述，指出信息素质教育评价标准研究存在的问题和建议。  相似文献