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81.
电化教育是一种现代教学手段,以计算机这一媒体为例,它能直观形象地展示教学过程,使教学活动立体化。若在音乐课堂教学中充分发挥它的辅助性作用,不但能激发学生学习兴趣,创造更多的机会让学生参与,而且还能使学生通过更为清晰的音乐形象,产生强烈的情感共鸣。改变了以往音乐课堂教学中单调而枯燥的模式,通过多种信息的刺激,从而能深刻地理解音乐,亲切地表现音乐,使学生得到情感和心理上的满足,审美能力得到了升华。 相似文献
82.
大学生作为高等教育的一个重要主体,拥有自身存在的价值。但社会和高校的过度发展,大学生对于自身价值的定位开始模糊,如积极地进取却不懂得意义为何,又或是虚度时光茫然所失,特别是迷失在各种浮躁中,丧失了判断能力。这些现象的背后实则是自身存在的意义和价值的否定和怀疑,进而产生自我存在的虚空和荒诞感。大学教育不论出自何种目的,最终都需要归根到人的教育这一层面。基于此,在厚实大学生自我存在价值感之时,需要将自由作为一种合理的价值判断,并且在此基础上理性地承担起自身责任。 相似文献
83.
高职院校学生职业能力培养的效果如何,直接影响到毕业生的就业与创业。因此,应充分明确学生职业能力培养的必要性和重要性,剖析工作中存在的主要问题,并结合高职院校的实际,提出加强学生职业能力培养的对策。 相似文献
84.
本文通过对相关文献资料的查阅和专家访谈的方法了解CUVA三年发展现状，对相关问题进行深入分析，得出相应对策. 相似文献
85.
86.
人类基因组今天已经扩大到对单个个人的基因组的描绘。与此同时,人类对其他动物的基因组也有了较多的发现,包括破译它们的基因组和发现各种功能基因。这不仅对生物保护、生物多样性有帮助,而且有助于人类从动物获得启示,为自己的健康、治病和长寿服务。 相似文献
87.
自从上世纪九十年代进入中国以来,模拟联合国活动开展得如火如荼,深受广大师生们的喜爱。模联活动既提高了大学生的外语语言表达能力以及人文素养,也帮助他们更深入地了解国际时事与政治,感受国际文化,树立和平,公正,平等的全球意识。本文旨在通过建构主义理论的指导,探析模拟联合国活动对培养大学生综合能力教学实践方面的重要启示。 相似文献
88.
中期考核是内嵌于博士生培养过程中的关键一环,其本质是一项学术评价活动,而非简单的教学管理活动,但在实践中,我国高校博士生中期考核存在走过场或假考核等问题。因此,基于学术共同体视角重新理解博士生中期考核的学术共同体的权力运作逻辑、评价内容的知识生产规律的分类管理逻辑和评价过程的程序公正逻辑,对于推动博士生中期考核变革具有重要意义。结合96所“双一流”高校的政策文本发现,博士生中期考核政策存在不同主体权力边界不清晰、缺乏对知识生产分类管理规律的尊重以及基于程序公正的制度性规范不完善等问题。为进一步推进博士生中期考核政策变革,需“基于同行评议的自主性,健全学术与行政相分离的评价机制”“基于知识创新生产规律,优化中期考核分类评价标准”“基于程序公正逻辑,完善监督配套机制”。 相似文献
89.
产学研合作是解决科研与生产结合问题的重要手段,对经济和科技发展有着重要的促进作用。本文借鉴国内外地方高校产学研合作的有益经验,分析徐州工程学院产学研合作的现状与存在问题,提出促进地方高校进行产学研合作的对策建议。 相似文献
90.
作为宋代理学的发端,邵雍与周敦熙共同开创了这个时代,程颢、程颐从他那里学习易学经典及哲理。不过由于他对周易等独创性研究,因此被后人当作精通卦卜乏人,将其与袁天罡、李淳风等人列入风水星象大师行列。 相似文献