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81.
对高职院校考试问题的思考与建议 总被引：1，自引：0，他引：1
目前高职教育考试中普遍存在着考试形式单一、内容简单、重知识轻能力等问题.高职教育的考试方法改革应坚持理论与实践相结合,知识考试与技能、能力考核相结合,并且以技能、能力考核为主的原则.突出应用能力考核,全面推行操作技能考核,施行"考教分矗",选择合理、科学和形式多样的考试方式. 相似文献
82.
新农村体育建设的目的之一,是提高农民的体育健康水平和生命质量。本研究通过对山东省农村中年人生存状态、健康状况及影响生命历程的诸因素分析,发现农村中年人群对体育法规政策有明显的疏离感;体育健康保障在农村中年人群中存在着严重的文本层面与实践层面之间的裂隙;中年人被打乱的生命历程影响着他们对体育健康保障制度的感受和认识。 相似文献
83.
刘文娟 《中学英语之友(新教材高一版)》2014,(10)
在初中思品“学案导学”教学中，经过不断的实践、探索与反思，认为学案设计的质量，直接影响到课堂教学质量。从而提出优化思品学案设计的一些想法：精心设计，初次优化学案；集体智慧，二次优化学案；反思感悟，再次优化学案。 相似文献
84.
为了更好地应对老龄化带来的严峻挑战,构建和谐社会的过程中,必须重视老年教育,针对老年人的特点,采取有效的策略和方法,增强针对性和实效性,保证老年教育的顺利实施. 相似文献
85.
非法证据排除规则在英美法系国家已经有悠久的历史,适用该规则对于惩治犯罪、尊重保障人权具有重要诉讼价值。2012年对《刑事诉讼法》进行了修改,对其进行了比较详细的规定。本文主要对非法证据排除规则的价值,英美国家相关规定,我国最新规定进行阐述。 相似文献
86.
刘文娟 《中学英语之友(新教材高一版)》2011,(6)
教育教学改革的深入,各种教学模式应运而生.本文就依案自学、合作学习、精讲点拨、及时反馈等四个方面进行简要论述,以抛砖引玉,使中学思想品德教学在与学案导学的结合中开辟出一片新天地. 相似文献
87.
内容教学法(CBI)和任务型教学法(TBI)作为两种教学理论,体现了交际法思想,是交际法的发展,在现代英语教学中受到广受关注。该文从内容教学法和任务教学法的定义出发,讨论了两者的异同点并对两者的优缺点进行了探索,并在此基础上尝试性的提出了C+T+F教学法(基于内容的以任务为单位的反馈教学法),并结合了中国教学的现状,提出了现代教学改革的必要性和改革措施。 相似文献
88.
<正>自鸦片战争打开了中国的国门以后,中国的社会环境发生了翻天覆地的变化。一方面封建制度统治下的清王朝腐败无能使得内部矛盾愈演愈烈,另一方面外国列强肆意侵扰掠夺,趁火打劫,掀起瓜分中国领土的狂潮。面对这种内忧外患的格局,及其给人民带来的深重灾难,一些有志之士开始觉悟并积极寻求救亡图存之道,严复正是其中的杰出代表。 相似文献
89.
作为人类文明的传播者,三尺讲台就是我们的阵地。我们在三尺讲台上辛勤耕耘,抛洒汗滴,从青春年少到满头华发。正是有了爱,才使教育的路上遍地花开新学期的第一天,我正在给孩子们讲着新学期的计划,"砰"的一声,教室的门被撞开了。一个又黑又瘦的男孩儿气喘 相似文献
90.
刘文娟 《济南职业学院学报》2012,(6):66-68
为解决当前高职英语教学面临的问题,在山东英才学院两个教学班进行了任务型教学的实验。运用定性研究和定量研究相结合的方法,对任务型教学在高职英语教学中的应用进行了实证探究。结果表明任务型教学对高职英语教学有着明显的促进作用,并对这种结果的原因进行了探讨和分析。 相似文献