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81.
高校是创新型人才培养的重要平台,而创新型人才培养的核心在于实践创新能力的提升.基于多元融合协同的大学生实践创新能力培养模式,是依据大学生实践创新能力的基本构成要素,选取专业教学、学科竞赛、创新创业项目和科研项目四种最能有效促进其要素发展的培养方式进行组织设计,通过不同培养方式间的融合互通、多元协同育人,来实现提升大学生综合实践创新能力和水平的培养目标.该模式应用于国际经济与贸易专业实践中,成效显著,大学生各项实践创新能力均能得到更好地提升. 相似文献
82.
83.
学生英语写作能力是英语语言基础知识和语言运用能力的综合体现,英语写作教学应强调学生的写作动机,使学生在教师指导下,在交际中逐步提高写作技能,以提高英语书面交际能力和综合素质。 相似文献
84.
85.
残破,贫穷,炎热,混乱……这是2008年初第一次走出尼加拉瓜首都马那瓜机场时,这个中美洲国家留给我们的最初印象.那时,谁也没想到,我们这两个80后的新华社记者,能在这片土地上一待就是近四年,其间目睹了总统选举,也亲历了军事政变,伴着欢乐和泪水,积攒了终生难忘的未建交国采访经验. 相似文献
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87.
滨海金融创新具有双重战略目标,而实现产业驱动、集聚资金和支撑第二产业持续快速发展将直接检验着滨海新区金融创新的成效。滨海新区金融总量规模较低,聚集能力不足,不能适应、支撑大企业迅速聚集对大规模、多元化资本的要求。滨海金融改革的目标定位及模式选择与浦东金融创新应有所区别。滨海金融创新应在民间资本正式制度安排、区域金融合作及中小企业的金融突破等问题上形成战略突破。 相似文献
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刘璇 《中国科教创新导刊》2007,(6):59-16
通过分析高师音乐课堂上可能会造成学生不良情绪的原因问题,笔者将在学习环境、教师自身的心理品质、建立良好的师生关系和提高音乐教师自身素质几方面进行阐述,旨在使学生在良好的情绪中进行音乐学习,同时使教师更好的完成音乐基础教学的工作。 相似文献
89.
随着城市建设的加快,文化街区的景观改造呈现出均质化和同质化现象.基于合肥市文化街区景观改造的共同属性,经过充分的实地调研,以其不同的改造模式作为具体研究对象,探讨城市文化街区景观的改造模式与策略,为今后文化街区景观设计做出更加合理谨慎的选择. 相似文献
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