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81.
当前,英语已受到人们的普遍重视,但许多人在学习英语时或深或浅地陷入了三个误区。一是将语言知识等同于语言应用能力的误区。许多英语学习者以为背熟了单词、掌握了语法等语言知识就等于学好了英语。在学习时单纯地为记熟单词、语法而努力,忽视了学习的目的是为了更好地进行语  相似文献   
82.
83.
六七岁的孩子从幼儿园走进小学,无疑是走进了一个全新的天地。这是一个起点,是孩子走向成功的起始阶段。那么,我们如何让孩子成功地跨出这一步呢?关键的方法就是培养出良好的行为习惯。人们  相似文献   
84.
家乡的环境     
教学内容:《语文》三年级下册习作二。教学目标:1.留心周围的环境,选择写作内容;借鉴课文的有关表达方法,写一篇与周围环境有关的作文。  相似文献   
85.
以艺术教育为载体的地方院校大学生社会实践活动,能进一步促进大学生的和谐发展,能使大学生的社会实践更有效地服务于城市社区的精神文明建设和新农村文化建设.在实践中,他表现出地域性、开放性、愉悦性和创造性等特点.依托艺术教育构建地方院校大学生社会实践活动模式,要实现活动管理制度化、艺术实践经常化、社团活动群体化、师资队伍专业化.  相似文献   
86.
使学生感受数学与现实生活的密切联系,初步学会运用所学的数学知识和方法解决一些简单的实际问题。  相似文献   
87.
英语习语是一种特殊的、饱含文化意义的语言,其内容丰富,表现力强。习语的意义受到认知环境、生活环境、认知能力和社会环境的制约,在很大程度上是有理据的。从认知语言学视角来看,概念隐喻、概念转喻和百科知识是习语意义产生的三种认知机制。  相似文献   
88.
中国传统文化走进高校思想政治理论课的必要性主要表现在:有效增强高校思想政治教育的人文底蕴,有助于准确把握中国化马克思主义理论成果的精神实质,为大学生思想道德教育提供丰厚的资源,有利于大学生心理健康教育等。  相似文献   
89.
新加坡学校德育的成功经验及启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
新加坡之所以在较短的时间内得到迅速发展,与它成功的学校道德教育是分不开的。中国和新加坡有着共同的文化渊源,分析新加坡成功的学校德育,对于加强和改进我国的学校德育具有借鉴意义。  相似文献   
90.
留学生在使用汉语进行交际时使用的语言形式与标准形式之间存在一定的差距,这种偏误并非是偶发的、无规定的,而是多发的、有规律的语言行为,只有找出偏误产生的原因所在。通过反复纠正才能使学生的汉语表达形式逐步接近标准的语言形式。  相似文献   
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