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浅析我国现行会计原则存在的问题 总被引：1，自引：0，他引：1
吴文娟 《山西财经大学学报(高等教育版)》2009,(Z1):34-34
通过对现行会计原则中的客观性原则、权责发生制原则、相关性原则和谨慎性原则进行深入探讨,进一步说明了这些原则在会计实务中的重要性,并提出规范会计制度、提高会计人员的素质是遵循各项会计原则的必经之路。 相似文献
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吴文娟 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2009,(4):76-77
教学五年级"分数的意义"之前,学生已经学习了把一个物体、一个图形或一个整体平均分成若干份,用分数表示这样的一份或几份。将具体的事物平均分是学生熟悉的,但要抽象概括出单位"1"来表示这些被平均分的对象,是一个质的飞跃,更是学生真正建立分数意义的关键。教学时,我进行了如下两次不同的尝试,效果迥异。第一次教学:师:你能用分数表示下面的涂色部分吗? 相似文献
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Kano模型是一种简单易行的识别服务质量属性的技术,通过对四川理工学院图书馆文献传递服务进行Kano问卷调研,应用Kano模型对文献传递服务的用户满意度影响因素进行分析,找出目前影响文献传递服务质量的各个指标属性,从中识别使用户满意的最为重要的因素,并提出相应的改进措施,为改善文献传递服务质量提供决策依据。 相似文献
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南方是我国改革开放的前沿地带，其新闻传媒的发展也处于前沿，其报纸早已以“新派”之誉唱响海内，在国内的影响甚大。国内有许多报纸甚至视其为“领头羊”，加以仿效。那么，处于改革前沿地带以“新派”称的报纸，其新闻评论有什么变化与特征?这些变化与特征形成的原因是什么?它对于我国2l世纪新闻评论写作的发展变化具有怎样的影响? 相似文献
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吴文娟 《广西教育学院学报》2002,(Z1):23-24
本文探讨采用感情朗读法、主次兼并法、美育渗透法、形象感染法、循循善诱法、探讨主旨法在中学语文教学中渗透德育的途径. 相似文献
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吴文娟 《广西教育学院学报》2002,(5):23-24
本探讨采用感情郎读法，主次兼并法，美育渗透法，形象感染法，循循善诱法，探讨主旨法在中学语教学中渗透德育的途径。 相似文献
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吴文娟 《小学教学(数学版)》2011,(4):43-44
期末考试刚刚结束,五年级数学试卷中有这样一题：一个梯形上底是6厘米,下底是8.2厘米,高是4.5厘米。如果在这个梯形中剪去一个最大的三角形,剩下部分的面积是多少平方厘米？当初看到试卷时,我还独自窃喜：这题刚在昨天讲过,学生肯定没问题。只是原来讲过的题是这样的： 相似文献
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英语写作是高职英语课程教学中的一个重要环节,然而英语写作在实际教学中却存在着诸多问题。本文从英语写作教学中存在的问题出发,分析影响英语写作教学的因素,提出应对策略,并探讨在实际教学中应对策略的运用。 相似文献
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浅谈数学建模对高职学生能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
数学建模教育及实践对密切教学与社会生活的联系、促进大学数学课程的更新具有十分重要的意义,特别是对大学生综合素质的提高有着不可低估的作用。本文阐述了数学建模对培养高职学生综合能力上的作用,从而提升了高职学生的可持续发展能力。 相似文献