全文获取类型
| 收费全文 | 132篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 92篇 |
| 科学研究 | 2篇 |
| 综合类 | 1篇 |
| 信息传播 | 38篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 2篇 |
| 2019年 | 3篇 |
| 2018年 | 1篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2016年 | 1篇 |
| 2015年 | 1篇 |
| 2014年 | 1篇 |
| 2013年 | 6篇 |
| 2012年 | 9篇 |
| 2011年 | 8篇 |
| 2010年 | 3篇 |
| 2009年 | 7篇 |
| 2008年 | 7篇 |
| 2007年 | 9篇 |
| 2006年 | 10篇 |
| 2005年 | 8篇 |
| 2004年 | 3篇 |
| 2003年 | 2篇 |
| 2002年 | 7篇 |
| 2001年 | 9篇 |
| 2000年 | 3篇 |
| 1999年 | 2篇 |
| 1998年 | 3篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1996年 | 4篇 |
| 1995年 | 4篇 |
| 1994年 | 3篇 |
| 1993年 | 4篇 |
| 1992年 | 3篇 |
| 1991年 | 4篇 |
| 1990年 | 3篇 |
排序方式： 共有133条查询结果，搜索用时 31 毫秒
81.
82.
83.
读者是文本的校验者,是出版活动的目的和终点,也是编辑实践的作用对象。其现代性概念是借由中西方读者概念的融合而生成与发展的。在编辑生态中,读者、作者、编辑相互制约、彼此影响、相互促进、互为转换的关系。从宏观的角度看,读者是出版活动得以可能的前提和目的,是出版实践的意义得以生成的必要条件,是出版实践的价值评判者。从微观的角度看,读者又是阅读活动中的参与者、共建者和塑造者。可以说,读者的价值体现于,其不仅见证和记录了出版实践的延续、创新与发展,更承载着推动和促进社会文化更新、稳固与强化的重任。 相似文献
84.
《雨霖铃》和《再别康桥》都是现行高职语文教材中的两篇写别情的名篇,深受高中生的喜爱。我们既喜欢"多情自古伤离别"中着一"伤"字而离别之痛凸现的笔法,更喜欢"挥一挥衣袖,不带走一片云彩"的潇洒飘逸。同是告别诗,离别情,为什么给人的感觉却是两样的呢?本文就此问题进行探讨。 相似文献
85.
周国清 《湖南科技学院学报》2006,27(9):29-32
《盛夏的果实》写了彭山花与黄宛儿这两个与戴逸飞密切相关的女性，一个代表现实的婚姻，一个代表理想的爱情，两种不同的情感模式几乎让戴逸飞体验了生命的两极；他在波澜不惊的灵肉冲突中行走，寻找人性的平衡与生命的自由，这本身就意味着深刻的人生省思。 相似文献
86.
农业科普期刊必须正视现实,不断寻求新的发展对策,充分发挥其在社会主义新农村建设中的重要作用:以基于农民需求的“内容为王”打造农业科普期刊的品牌个性;以适应农民兴味的期刊语言创新构建农业科普期刊特色;从农村的现实条件与新媒介环境的要求出发,宣传推广农业科普期刊,广拓发行渠道;强化其公共文化产品性质,争取政策和资金扶植;以“农”字为中心,不断提高编辑的素质和策划能力,将塑造新型农民作为长远目标. 相似文献
87.
随着市场经济、出版产业和文化体制改革的到来,加之其他外部环境的改变和农民自身因素的影响,农业科普期刊的发展面临困境：农民的经济地位、受教育程度、科普理念以及获取信息的方式等影响其对科普期刊的阅读、消费;大部分农业科普期刊读者定位宽泛,难于适应农村人口结构与农民读者需求的新变化;同质化竞争严重,个性特色不够鲜明,科普本位不突出;发行系统单一,发行渠道有待拓展;办刊经费短缺,后劲不足。 相似文献
88.
编辑客体是编辑学的核心范畴。自20世纪80年代引起研究者关注以来,其研究经历了起始阶段和发展阶段。在发展阶段,其研究具有三个特点:1.深入思考编辑客体的构成因素及其特征;2.从编辑主体与编辑客体的关系中动态探讨其属性,并以此为起点对编辑客体予以界定;3.对编辑客体进行哲学层面的抽象思考。这些研究对编辑学理论构建发挥了重要作用,但整体而言,其研究状态与编辑客体在编辑学中的地位不相称,有待不断深化和拓展。 相似文献
89.
90.
略论周扬的马克思主义文艺观 总被引：3，自引：0，他引：3
周国清 《湖南城市学院学报》1992,(1)
周扬马克思主义文艺观的形成和发展,几乎与中国当代文艺思潮一同升沉起伏,意义重大,影响深远。其文艺本质论和现实主义理论可以说是它的坚强基石和主体躯干。 相似文献