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81.
本文简要的论述了应该强调中小学音乐教学音乐艺术性的观点,阐述了音乐艺术性的含义,概述了为什么要强调中小学音乐教学中的音乐艺术性,并且认为音乐教育的发展方向是逐渐加强音乐艺术性的.本文试图对中小学音乐教学改革的实践和音乐教学原则的进一步研究起到一点抛砖引玉的作用. 相似文献
82.
83.
经历了2004年的低谷之后,中国音像产业一直处在低速发展的态势中,2006-2007年度的音像产业虽然取得小步进展但仍然危机重重.面对行业体制机制的改革未尽如意、盗版打击难以实现效果、网络和电子媒体的冲击加大,如何实现和国家创意产业发展大势相贴切的发展格局,仍有许多问题要解决. 相似文献
84.
当前的小学语文阅读教学,过于追求多种方式的朗读,重视对一些词句的感悟,从而忽视了对文本的宏观把握。这使得学生对词句的感悟显得较为肤浅、孤立,迷失了课文的语境坐标,难以进入文本作者所描述的情境和思路,有“舍章法而专求字句”之嫌。笔者通过多次听课实践后着重思考的是:关于宏观把握教学设计中的三个重要意识,这或许对重微观、轻宏观的教学现象的矫正有所裨益。 相似文献
85.
建立房地产金融风险预警系统是房地产金融风险控制的一种有效方法．预警方法是预警系统的核心。通过分析常用的预警方法、金融预警模型,结合房地产金融风险的特点,选择动态信息融合法来作为房地产金融风险预警方法。 相似文献
86.
北京师范大学艺术教育改革设想 总被引：6，自引：0，他引：6
２１世纪的高师艺术教育对的是专业综合、素质优先现状,无论美术、音乐、影视、舞蹈教育都必须适应从单纯专业向更为广泛艺术素质教育的转变,因此,高师艺术教育无论专业构成和课程设置都有待进一步改变。北京师范大学艺术教育应当梳理自己的艺术教育构成、学科优长、建立面向２１世纪的艺术教育和校园艺术化新体系,为高师艺术教育提供经验。 相似文献
87.
略论21世纪艺术教育格局中的影视艺术教育 总被引：5，自引：0，他引：5
周星 《高等师范教育研究》2000,12(6):76-79
新型的艺术教育包括了必不可少的影视艺术教育,它是时代发展的必然,也是艺术教育自身发展的需要。建立完善的影视合流的艺术教育体系,是面向２１世纪艺术教育格局建设的一项重要任务。 相似文献
88.
周星 《北京师范大学学报(社会科学版)》2000,(6)
黄建新的电影是艺术理想阐释和关注社会现实结合较好的典型 ,黄建新是我们这个时代电影现实与电影理想相互关系的一种表征。注重现实性的理性思考 ,注重平民化的文化阐释 ,艺术上注重人物心理剖析、意外的关节点构思、淡化艺术技巧等 ,使黄建新电影不同凡响。融合传统 ,面向现实社会 ,挖掘俗人俗事中的微言大义 ,艺术技巧经历了自外在张扬而内在收敛的稳步成熟过程 ,使黄建新电影明显走向谐和、平和、调和的创作圆熟状态 相似文献
89.
当四个悠闲却想干点事的人姚远(葛优饰)、周北雁(刘蓓饰)、钱康(冯小刚饰)、梁子(何冰饰)异想天开地操办起“好梦一日游”业务时,我们也和故事中的旁观者一样目瞪口呆,荒唐的感觉油然而生。然而,更使我们惊奇的是常人只能在意念中偶一闪念的“圆梦”悬想,居然在影片中一个接一个地付诸实施,于是观 相似文献
90.
周星 《中学历史教学参考》2023,(36):74-76
<正>统编版高中历史教材属于纲要性材料,知识容量庞大且繁杂,涉及中国历史、世界历史、古代历史和近现代历史等众多知识体系。在有限的学习时间内完成如此高强度的学习任务,这对学生和教师都是一项巨大的考验。另外建构主义是新课程改革的重要理论指导之一,基于建构主义探索主题式教学方式是实现高效课堂的一种有效途径。为此,笔者结合自身教学经验,总结在建构主义视域下主题式教学的应用价值和意义,并以“北洋军阀统治时期的政治、经济与文化”一课的教学为例提出相应的教学策略,以供教育同仁相互探讨。 相似文献