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81.
案例选登     
Unit 2 Ben’s Birthday(A)教学案例与评析《牛津小学英语》(译林版)6A 一、教材分析 本节课的教学内容为《牛津小学英语》(译林版)6A Unit 2 Ben’s Birthday(A),对话围绕“Ben的生日”这一话题学习有关询问日期或生日、发出邀请、征求意见以及赠送礼物等日常交际用语、词汇和句型。  相似文献   
82.
新课程下加强教师队伍过程性管理探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
唐海燕 《教育导刊》2009,(12):36-38
本文分析了新课程下加强教师队伍过程性管理的意义,提出加强教师队伍过程性管理,应着重抓好建立健全校本教研制度、加强教学行为和状态管理、全面推行发展性评价几个方面,并对教师队伍过程性管理的几个难点问题作出思考。  相似文献   
83.
如何充分利用税收优惠工具为企业R&D(研发)投入提供良好的政策环境,刺激企业自主创新,转变经济增长方式是本文研究的出发点。本文以企业所得税和增值税为例,着重分析企业R&D投入与国家税收政策之间的关系。分析显示,我国现行企业所得税和增值税对企业R&D投入的激励作用有限。针对我国R&D税收政策存在的不足,提出改进与完善R&D税收政策的建议。  相似文献   
84.
论知识密集型跨国公司中分散知识的管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
在未来的动态全球经济中,知识管理能力已经逐渐成为公司为了取得成功而必须发展的核心能力。国际运营中的人员转移对促进知识转移来说是非常重要的。  相似文献   
85.
每学期为幼儿测视力是保健医最头疼的事情。目前通用的视力测试表是通过让被测试者辨别“E”的开口朝向来测查视力的。中、小班幼儿由于方位概念模糊,特别是不能正确地区分左右,所以测试时一会儿说开口朝左,一会儿说开口朝右。因此,每次视力测查工作总是进行得很慢,最后的测查结果也不太准确。这学期,在视力测查之前,我根据幼儿思维以具体形象思维为主以及好模仿的特点,组织幼儿先熟悉视力表,然后把视力表中的“E”看成是小朋友的小手,用小手的变动来表示“E”的各个开口方向,如下图所示。幼儿模仿的积极性很高。很快,小朋友们都能用自己…  相似文献   
86.
电视纪录片是我国近年来兴起的颇受群众喜爱的电视表现形式之一,它有多种拍摄制作手法,其中适当运用主持人现场采访是有效手段之一。主持人的现场采访实际上在实拍前已介入:参与编导构思、理解编导意图、搜集分析有关资料,“纸上谈兵”的设计现场采访提问。这一切都要做得实虚结合、稳妥得当。实是理解编导意图,搜集分析有关资料一定要扎实,不能大概、差不多,要心领神会,烂熟于心。虚是设计现场采访提问不能死,可设计采访哪些方面,或者某个段落,则不能硬排顺序按先后。可以设计大体提问,但不能死记硬背,一成不变。设计现场采访…  相似文献   
87.
一、问题提出农村民办幼儿园教师生存状态主要是指在推进幼儿园办学体制改革的特定背景下农村民办幼儿园教师群体所处的物质精神状态。关注这一主题,不仅有助于提升农村民办园教师的工作生活质量,有助  相似文献   
88.
"硫酸"说课     
本节课是全日制普通高中(试验修订本·必修)化学第一册第六章《硫和硫的化合物环境保护》的第三节《硫酸》的第一课时。现代教育观认为,知识不仅是一种静止的“状态”,更重要的是一个运动的“过程”。学生掌握知识的过程实质上是一种探究、分析、选择、创造的过程,也是学生科学精神、创新精神甚至正确世界观逐步形成的过程,因此,教师、不能只为学生的一阵子着想,而要为学生的一辈子着想、,要引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,富有个性的学习。本着这种观点,我进行了这节课的教学设计。1教材分析  相似文献   
89.
儒家“和”文化是儒家最高道德精神要义。儒家伦理意蕴包含“执两用中”“和而不同”两个基本方面,儒家“和”文化的“天人合一”自然价值取向、“和为贵”社会伦理取向以及身心和谐个人价值取向.为当代和谐社会提供了哲学智慧、伦理处事原则和社会理想图式等丰富思想资源,有着重要启迪意义。  相似文献   
90.
儒家“和”文化的伦理意蕴及其现代价值   总被引:3,自引:3,他引:0  
儒家“和”文化是儒家最高的道德精神要义。“和”与“同”、“中”具有深刻哲理关系。儒家伦理意蕴包含“执两用中”、“和而不同”两个基本方面。即“和”文化包括“天人合一”自然价值取向、“和为贵”社会伦理取向以及身心和谐个人价值取向。儒家“和”文化为当代和谐社会提供了哲学智慧、伦理处事原则、社会理想图式的丰富思想资源和重要启迪意义。  相似文献   
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