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81.
以"直观教学、讲练结合"的方法,以"应用为目的,以掌握、理解概念,强化应用为教学重点"的原则指导教学.  相似文献   
82.
《狂人玛依塔》是秘鲁作家巴尔加斯·略萨的一部长篇小说,而《莽丛中》是日本作家芥川龙之介的一篇短篇小说,两篇小说都采用了调查实录的叙述手法,都不以时间为序,而采用多人眼中的事件呈现为结构方式,使事件真相扑朔迷离,但人物、事件却因之丰富、立体。同时又由于创作理念的不同,他们又在相似的叙事艺术中进行了不同的处理。  相似文献   
83.
在期末复习阶段,我们要十分注意沟通前后知识间的相互联系,综合运用所学过的知识,多角度地思考分析问题,不断提高我们分析、解决实际问题的能力。如:  相似文献   
84.
85.
兴趣是学生学好数学的内在动力.笔者在数学教学实践中,采取多角度的方式培养学生学习的兴趣.  相似文献   
86.
87.
优秀羽毛球运动员训练的生理、生化指标评价   总被引:7,自引:0,他引:7  
运用多个生理、生化指标对湖南省优秀羽毛球运动员的日常训练进行跟踪测试与评价.结果表明:在羽毛球训练中,联合测试血红蛋白、血尿素、肌酸激酶及血乳酸等指标,可以从多角度对羽毛球的训练进行科学的评价、监控,为科学训练提供理论依据.  相似文献   
88.
89.
新课标下教师必须冲破传统的教学模式,探索适应新课程的教学方法,通过"多角度设计"课前--多份把握、课中--动态生成、课后--反思进步,以帮助学生形成新的富有特色的学习方式.  相似文献   
90.
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