全文获取类型
收费全文 | 327篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 213篇 |
科学研究 | 56篇 |
体育 | 19篇 |
综合类 | 5篇 |
文化理论 | 3篇 |
信息传播 | 32篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 7篇 |
2021年 | 7篇 |
2020年 | 6篇 |
2019年 | 4篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 4篇 |
2015年 | 11篇 |
2014年 | 28篇 |
2013年 | 23篇 |
2012年 | 22篇 |
2011年 | 45篇 |
2010年 | 24篇 |
2009年 | 16篇 |
2008年 | 20篇 |
2007年 | 23篇 |
2006年 | 15篇 |
2005年 | 11篇 |
2004年 | 12篇 |
2003年 | 6篇 |
2002年 | 7篇 |
2001年 | 3篇 |
2000年 | 5篇 |
1999年 | 4篇 |
1998年 | 4篇 |
1997年 | 4篇 |
1996年 | 7篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 2篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有328条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
“桃花也红了,春水也绿了,人儿也醉了,看见那忘川。”就像这诗说的,春天总伴着生机,对于NBA的一些球员而言,他们现在也迎来了职业生涯的春天:出场时间多了,数据漂亮了。现在,许多原本名不见经传的球员迅速崛起,把争夺本赛季最快进步球员奖的大戏演绎得紧张异常,吊足了人们的胃口。现在就让我们看看这些家伙是怎样男大十八变,让曾经暗淡的职业生涯变得熠熠生辉吧。 相似文献
82.
成人高等教育的广阔生存空间 总被引:1,自引:0,他引:1
发展成人高等教育是中国社会主义初级阶段国情的需要;成人高等教育的历史使命远远没有结束,在世纪之交的今天,成人高等教育正面临着重要的转折关口。当前,成人高校的发展,无论从体制或机制上,还是从内容和形式上都有广阔的空间。 相似文献
83.
要结合现实需要、从保持和发扬职工队伍的先进性和主力军 作用出发。从改善和提高职工队伍的整体素质入手,针对当前职 工队伍素质的多元化结构状态,采取分类指导、区别对待的方式, 积极引导和吸引广大职工群众自觉加入到职工读书自学活动的行 列中来,营造一种尊重知识、尊重人才、鼓励创业的良好社会氛围 本刊讯(特约记者孙磊): 10月 18 日至22日。全国总工会在湖南省衡阳市召开部分省市企业工会职 工读书自学活动调研座谈会。 会议认为,全国职工读书自学活动自1998年全国 总工会召开15周年纪念活动以来又有了长足的发… 相似文献
84.
孙磊 《临沂师范学院学报》2015,37(2):86-91
作为一部史诗性巨著,《日瓦戈医生》以相对较短的篇幅涵盖了近半个世纪的历史风云波荡,描述了以日瓦戈为代表的一代俄国精英知识分子的命运,奏响了一曲人道主义悲歌,表现了深刻的人道主义思想和反战争思想。这在很大程度上得益于小说在叙事时间方面的技巧。技巧主要体现在三个方面:从时序方面而言,作品在以顺时序为主体方式的基础上,充分地利用倒叙方式,使得小说在紧扣主人公个人经历的同时,有效地拓展了小说的叙事规模,使小说大大超出了个体传记范畴,而成为社会史诗;从时距方面而言,作品将注意力集中于国内战争的几年,通过红军、白军手足相残的描写,充分反映了作者的反战思想和人道主义精神;此外,从叙述频率来看,作家还多次使用了重复叙述的手法,对具有特殊意义的重要事件反复描写,极大地增强了作品的感染力,深化了作品主旨。 相似文献
85.
86.
基于GIS与RS的皖江城市带LUCC对植被碳储量的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
土地利用/覆被变化(LUCC)是影响陆地植被碳循环的重要因子之一.基于GIS和RS技术,利用遥感和气象等数据,并采用CASA(Carnegie Ames Stanford Approach)模型和植被枯损模型估算了皖江城市带植被的固碳密度,分析了2001-2010年皖江城市带LUCC所引起的植被碳储量的变化,结果表明:近10年来,皖江城市带土地利用变化较明显,使得植被生态系统碳库储量减少了3.55×105t.具体表现在:林地碳储量增加了1.42×105t,耕地碳储量减少了4.87×105t,草地碳储量减少了104t.皖江城市带各种植被类型中,有林地的固碳潜力最大,为437 g/m2;其次是耕地,为326 g/m2;草地最小,为218 g/m2.LUCC导致的耕地和草地减少,是皖江城市带植被碳储量减少的主要原因. 相似文献
87.
在新的形势下,社会发展向教育工作者提出了更高的要求。当前,国家对职业教育发展越发重视。发展职业教育的重要因素就是教师,这个过程中教师承担着更大的责任。教师是教学工作的主导者和培养学生的直接实践者,具有高水平、高素质的教师队伍是学校发展的前提;教师是保持学校稳定的中坚力量,学校的发展、教育水平的提升,需要教师的积极配合,齐心协力做好工作。这就需要教师加强自身的职业道德修养建设。教师的职业道德是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的职业道德和行为标准的总要求。职业道德修养主要体现在敬业、爱护学生、为人师表等三个大的方面。 相似文献
88.
从2011年起,我区教育局中教科与我区教师进修学院教研室共同组建区中学课程改革与教学改进区校合作项目管理组,借助区校合作项目实践这一区级教学与科研一体化的平台,深化中学各学科课程改革实践,全区中学校本课程建设无论在开发数量还是实施质量等方面都呈现了积极的发展态势。 相似文献
89.
正当今,伴随着信息技术的飞速发展,多媒体信息手段在教学中的运用正在给教学带来无限的生机和动力。如何利用好现代信息技术,高效地融入教育教学,成了教师们最感兴趣的话题。下面我们来分析一下信息技术给课堂带来的变化。一、立体丰满,如虎添翼多媒体技术为现代课堂教学提供了形式多样、生动活泼、内容丰富并具有交互功能的学习资源。直观的教学情境 相似文献
90.
孙磊 《临沂师范学院学报》2014,36(4):125-129
在表现"俄罗斯"主题的诗作中,伟大诗人勃洛克赋以祖国"妻子"或"爱人"等意象,它们是诗人笔下"永恒的女性"形象的延伸,被用来表达祖国俄罗斯在诗人心目中的完美和神圣的情愫。勃洛克反映"俄罗斯"主题的诗作往往追溯国家的既往历史,同时对其未来又充满着希冀与期望,在这些诗作的字里行间,表达出了诗人对祖国深挚的爱。 相似文献