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81.
和谐是游牧生态文化的核心内容   总被引:5,自引:0,他引:5  
游牧生态文化是包括蒙古族在内的游牧民族创造的、独具特色的草原文化,其核心内容是人与自然的和谐相处,共存共荣,渗透着辩证法的智慧和方法。从哲学角度审视和分析游牧生态文化,论述其和谐的内涵和形成的条件,在突出了人的主体性原则的同时,着力阐明了遵守自然规律的重要性和必要性。  相似文献   
82.
动手动脑并举培养“一体化双师型”职教师资   总被引:2,自引:0,他引:2  
办学理念是学校办学指导思想的灵魂,是对办学特色的理性认识和培养人才素质的基本要求。天津工程师范学院紧扣国家发展职业教育的脉搏,以培养国家急需的职业教育师资为己任,以服务职业教育改革发展为宗旨,潜心研究职教师资培养规律,创新职教师资素质规格和培养模式,率先培养出具有我国职业教育特色的“一体化双师型”师资。在办学实践中,不  相似文献   
83.
天津工程师范学院建院25年来,坚持为天津和全国职业教育服务的定位,树立科学发展观,追求高水平,坚持高标准,办学规模不断扩大,综合实力不断增强,进一步奠定了在国内同类院校中的地位。学院坚持"动脑动手,全面发展"的办学理念,不断发展和完善"双证书一体化"办学特色,培养了我国首批"本科 高级技能"、"本科 技师"的大学毕业生,体现了世界同类教育发展趋势,为全国职业教育的改革和发展开辟了一条新路。  相似文献   
84.
校办产业是社会主义市场经济的重要组成部分。要适应市场经济发展,强化校办产业管理,促进校办产业发展,必须充分认识到:选好带头人是校办产业发展的首要条件;强化制度建设是校办产业发展的保证;完善监督体系,加强财务管理是校办产业发展的关键;依托高校优势,提高科技含量是校办产业发展的必然趋势。  相似文献   
85.
创造有中国特色的高技能人才培养方法与模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
作为发展中国家的中国来说,我们要做的不是照搬其他国家高技能人才的培养模式,而是在借鉴他们成功模式的基础上,发展适合中国高技能人才培养的方法和模式,形成具有中国特色的高技能人才培养模式. 21世纪初期是中国社会经济快速发展时期.伴随着经济的发展,中国对高技能人才地位和作用的认识得到了空前的提高,高技能人才的价值越来越得到充分体现.政府逐步建立了高技能人才的培养、考核、使用和待遇等政策规定,高技能人才成长环境和工作环境正不断得到改善.  相似文献   
86.
基于知识管理的电子政务流程优化研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
樊博  孟庆国 《情报杂志》2006,25(4):55-56
以流程知识管理为研究视角,提出以知识仓库为核心的电子政务流程优化方法。将电子政务的流程系统分为业务流程层、知识管理层和知识工具层,建立起流程优化的知识管理体系,解决电子政务流程的动态优化问题。  相似文献   
87.
国家自然科学基金重大项目“大型旋转机械非线性动力学问题”(编 号19990510)经过各参加单位的共同努力,顺利完成了研究计划,通过了国家自然科学基金 委员会数理科学 部和工程与材料科学部组织的结题验收。该项目获得国家自然科学奖二等奖1项、省部级 自然科学奖一等奖1项、科技进步奖一等奖1项及科技进步奖二等奖2项。该项目所取得的研 究成果使我国在非线性动力学、转子动力学、机械故障诊治等研究领域处于国际前沿水平, 部分成果在国际上产生了影响,为推动我国电力工业的科技进步发挥了重要作用。  相似文献   
88.
交易费用和协作效益的平衡,决定了实施电子政务流程再造的可能性、深度和方式。从契约经济学的分析视角来看,电子政务的流程再造在部门间的契约安排和信息技术手段的支持下,形成了三种政府治理结构:市场治理、三边治理和双边治理。本文对每种治理结构的特点、产生的交易费用和实施的难度进行了分析和比较。  相似文献   
89.
突出影响我国电子政务发展的三大瓶颈问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前信息化和全球经济一体化的趋势中,信息技术的应用在未来的政治、经济和军事方面逐渐成为主导力量,电子政务作为国家信息化的基础,直接影响国家的竞争力和发展进程。为了在新一轮的国际竞争中占据有利地位,各国都将电子政务列为改进政府绩效和提升国家竞争力的重要战略。我国政府也不断顺应全球电子政务的发展趋势,将电子政务的建设列为重要的国家战略,试图通过电子政务的建设,促进政府职能的转变,提高政府的服务水平,带动国民经济和社会的信息化发展。  相似文献   
90.
为激励创新、鼓励科学家开展探索性研究,自2001年始,国家自然科学基金委员会(以下简称自然科学基金委)设立了小额探索项目(以下简称为小额项目),对探索性强、风险性高的申请项目开展短期探索研究.为探索小额项目管理模式和资助成效,结合管理工作的发展需要,笔者对2001-2006年数理科学部力学科学处资助的小额项目进行了跟踪研究.本文在对小额项目的资助成效和特点进行分析的基础上,对改进小额项目资助工作提出相应的政策与管理建议.  相似文献   
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