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提高专业实验室使用效率的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
本文分析了传统专业实验教学存在的弊端,提出了优化专业实验室管理和提高专业实验室使用效率的举措,总结了专业实验室开放式管理产生的效益。 相似文献
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化学实验教学示范中心建设的探究与实践 总被引：1，自引：1，他引：0
本文从实验教学体系、实验教学队伍、实验中心体制、实验中心设备与环境建设等方面介绍了扬州大学化学实验教学示范中心建设的实践经验,提出了化学实验教学示范中心今后的建设思路与发展规划。 相似文献
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张国林 《中国基础教育研究》2008,4(11)
新课程理念下提倡学生在学习知识和提高能力的同时享受学习的乐趣,本人通过多年的教学实践和对学生的心理分析,发现就物理学科来说,相当一部分学生学习困难是学习障碍所致。因此,从心理倾向和思维规律入手进行具体分析,摸清学习障碍的具体表现及原因,找出相应的对策,对于提高物理教学质量十分重要。 相似文献
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所谓“知识迁移法”是指学生通过课堂教学和书本知识的学习,把学到的基本知识和技能自觉地应用到学习新知识的过程中,从而提高学习速度、质量,发展自身能力的一种学习方法。这种方法借鉴了魏书生等人的自学法,融合了理科教学中的公式化特征的长处,形成了简明直观、便... 相似文献