甘肃省篮球裁判队伍现状调查与成因分析     

罗睿  张惠芳 《河西学院学报》2013,(5):93-102

通过调查分析甘肃省篮球裁判员的基本状况,发现问题,查找原因,为提高甘肃省篮球裁判队伍的整体水平提供事实基础和决策依据．调查表明,受内外因素的影响,甘肃省篮球裁判员队伍总体规模小、区域比较中劣势明显、级别偏低、结构不尽合理、对外交流机会少、再学习意识淡薄、对篮球运动关注不够．  相似文献   

中外高校教师选聘及其发展   总被引：2，自引：0，他引：2  

张惠芳 《教育与职业》2001,(9):29-31

高等学校的教师队伍是高校人才资源的主体，是形成学校教学和科研核心能力的决定性因素。由此，研究高校师资队伍建设的重要环节－－教师的选拔和聘用及其新的发展趋势是当前高校师资队伍建设的重要课题。  相似文献   

人民心 笔墨情——穆青同志在河南     

王天林  张惠芳 《新闻爱好者》1996,(12)

穆青同志既是党的新闻战线上德高望重的老领导,又是在人民群众中享有盛誉的名记者。半个多世纪以来,他把自己的全部身心奉献给了党的新闻事业并作出了重要贡献。党的新闻史上许多具有重大影响的著名报道与他的名字连在一起。从《雁翎队》到《县委书记的榜样——焦裕禄》,从《历史的审判》到《珠江起风帆》,他的报道总是以壮阔、生动的时代画卷,高昂、激越的时代主旋律,感人肺腑,催人奋进。人物通讯集《十个共产党员》,铭刻了不同时期共产党人全心全意为中华民族的解放和祖国的富强而奋斗不息的感人事迹。国际通讯摄影集《彩色的世界》,以鲜明的立场、斑斓的笔触,为人们正确认识世界提供了不可多得的教材。刚刚出版的穆青同志的新闻理论专著——《新闻散论》,既深刻阐述了党的新闻工作的基本理论和优良传统,又正确总结了采访、写作、编辑和组织指挥报道的实践经验,对新形势下新闻报道的改革和新闻事业的发展问题,反对资产阶级自由化和警惕拜金主义对新闻队伍侵蚀问题,深入调查研究、改进采访作风和新闻文风问题,培养和造就无产阶级新闻事业接班人问题,作了一系列论述。我们要学习穆青同志在政治上与党中央保持高度一致的无产阶级党性,始终不渝的社会主义信念和共产主义理想,学习他坚持正确舆论导向的政治  相似文献   

认真学习贯彻十五大精神实现我省教育事业的新突破     

张惠芳 《成人教育》1998,(1):3-5

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239字的消息震撼了全国——《天安门事件完全是革命行动》一文的出台经过     

张惠芳  王昉 《新闻爱好者》2003,(8)

1978年11月14日夜晚,穆青在总编室值班。国内部送来一条消息,是北京分社记者发来的会议新闻,报道北京市委举行常委扩大会议的情况,2400多字。穆青看到了文中有这样一段内容:北京市委认为1976年天安门广场人民群众悼念周恩来总理,愤怒声讨“四人帮”的行动是正当的、革命的。穆青眼睛蓦然一亮,心中一阵惊喜和颤动,这不是为天安门事件平反吗?他以政治家的敏锐,犀利地捕捉住这一重大新闻。他立即拿起电话,给正在京西宾馆参加中央工作会议的社长曾涛同志通报这件事,提出突出为天安门事件平反的内容。这正是国内部的同志和北京分社记者周鸿书所企…  相似文献   

一种无疲劳的新型力量训练方法——电刺激肌肉力量训练     

王传三  张惠芳 《柳州师专学报》1996,11(3):68-72

电刺激肌肉力量训练是体育运动训练运用电子科学的一项新技术。本文根据文献资料．综述了电刺激肌肉的力量训练的含义与优点、作用与机理和使用方法等问题  相似文献   

现代远程教育与高校馆读者服务   总被引：8，自引：0，他引：8  

张惠芳 《图书馆理论与实践》2004,(5):72-73

在论述远程教育对高校图书馆读者工作产生影响的基础上 ,探讨现代远程教育中图书馆读者信息服务工作新的服务模式和发展方向  相似文献   

试论体育教学中学生的观察及观察能力的培养     

张惠芳  王传三 《柳州师专学报》1995,10(4):59-63

多年来，人们对体育技术教学中学生的观察问题缺乏应有的研究与实践，影响了教学效果与质量的提高。本文通过对观察的末质、作用和观察什么、如何观察以及观察能力培养等问题的论述，认为观察是体育学习的重要方法，观察能力是学生诸多体育能力中的重要能力。  相似文献   

体育舞蹈与音乐     

郭滨生  张惠芳 《哈尔滨体育学院学报》1995,(1)

本文对体育舞蹈与音乐的关系进行了较深入的研究,提出了很多有益的看法与建议,可供择用。  相似文献   

激发学习兴趣与提高数学教学质量   总被引：1，自引：0，他引：1  

张惠芳 《大众科技》2010,(9):163-164

高职高专学生在高中阶段的数学成绩大体处于中低水平,致使学生进入学院后,产生了学习积极性不高,缺乏学习兴趣的现象,影晌到了教学效率的提高。文章认为激发学生的学习兴趣是提高教学质量的一个重要前提。  相似文献