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81.
该是一篇规范的议论,环环紧扣论题“心灵的选择”。章开宗明义地指出:面对心灵的选择,每个人都要“舍生取义”!章紧扣这一论点切入论题,选择驻南斯拉夫记冒着战火采访,面对生死抉择内心冲突的典型事例,从正面论证了中心论点。在此基础上,又从反面选取了山西省繁峙县小金矿爆炸的典型事例进行论证。中义正词严地指出:矿主面对生与义的选择为了蒙混过关,竞不顾矿里的百余名矿工的生死,封死矿口,这种令人发指的行径畜生不如。  相似文献   
82.
张焱 《教书育人》2007,(9):12-14
随着高等教育的发展和时代的要求,作为向西方教育发达国家不断学习和借鉴的结果,我国高等学校正由以校为基础的管理体制向校、院(系)两级管理体制过渡,院系的入、财、物权力逐步扩大,形成相对独立的教学、科研、开发实体。研究者认为,现代大学制度创新的重点和难点集中在大学内学院一级的权力机制上。而党组织和行政组织权力分配的矛盾是其中的主要矛盾。分党委或党总支是党在学校中的基层党组织,是院系的政治核心;[第一段]  相似文献   
83.
电流表、电压表是初中电学的基本测量仪表,仪表的选用、量程的选择、使用方法和示数的读取等方面也是中考电学实验的重点考查内容.其中尤以电流表、电压表示数及灯泡亮暗的变化备受青睐.这类试题不仅能考查学生对基本知识、基本技能的掌握,还能考查学生分析问题、解决问题的能力,是知识与能力结合、常出亮点题型之处.由于涉及到的知识点多,题目灵活,难度较大,学生在学习时常存困惑,无从下手,考试中频频出错.不少同学由于没有掌握这类问题的分析方法和解题技巧而望题兴叹.  相似文献   
84.
源于1998年的高校扩招政策,使我国的高等教育从精英转为大众教育,在高职层面的生源也从传统的优等生变为差生。表现为生源文化基础薄弱、生活能力欠佳,自我约束力不足,心理承受能力不高,面对这样的生源基础,如何做好高职院校的学生管理工作,成了高职院校必须解决的一个难题,本文指出新时期高职院校必须树立以人为本的教育理念,打造作风精良的以班主任为主体的管理队伍,积极营造符合时代主旋律的校园文化,培育学生健康向上的心理素质。  相似文献   
85.
随着人们生活水平的不断提高 ,生产无污染、无残留和无公害的绿色优质猪肉是一个必然趋势 ,也是我国畜牧业入世后适应国际要求 ,适应激烈市场竞争的必然选择。1 影响绿色猪肉生产的主要因素1 .1 农药残留现代农业种植以化合物来增加产量 ,导致农作物中有大量农药和激素残留 ,用此作为饲料原料喂猪 ,造成猪肉产品的间接污染。而工业废物也常通过饮水和动植物饲料进入动物体内对肉类产品的安全性产生影响 ,如 1 999年比利时的“二恶英”事件。1 .2 兽药残留超标、违规用药导致我国猪肉产品中药物超标的原因很多 ,滥用兽药和饲料添加剂是罪…  相似文献   
86.
从阅读推广营销属性的角度出发,引入植入式营销的核心理念和运行方式,提出了植入式营销的新思维,分析解读了热点植入、经典植入、权威植入、文化植入在阅读推广中的应用及应该注意的问题。  相似文献   
87.
设计思维是21世纪以后涌现出来的新型创新创业教育理念和方法,是欧美国家训练学生掌握21世纪技能不可或缺的课程,在中国其教育价值还远远未被认识和发现.此研究首先介绍了设计思维是从设计中脱离出来的创新性的解决问题的方法论,其内容涵盖了心智模式、创新过程和创新工具箱三部分;随后说明了行动学习理论和项目学习理论是设计思维嵌入到创新创业课程体系中的教学论基础;接着给出了设计思维课程设计的基本原则和具体的教学过程以及通过国内外典型课程案例展示设计思维课程的价值和面临的教学挑战;最后给出了一些设计思维课程设计的思想.  相似文献   
88.
提高职业人文素养、提升综合素质,已成为高职院校教育改革的重要议题.应用写作技能是学习和工作的基础能力,从实际需求看,应用写作课对于提高高职学生职业素质具有积极的作用,可以提升其职业素质,增强职业竞争力.  相似文献   
89.
课前激趣:前印度总理尼赫鲁说:“世界上有一个古老的国家,它的每一个字,都是一幅美丽的画,一首优美的诗歌。”她就是我们中国文字。  相似文献   
90.
谢良才  李亚平  张焱  郑晶 《教师》2012,(23):39-41
学徒制是一种以师徒共同劳动,徒弟在师傅的指导和影响下,习得一门知识或掌握一门技艺的培训方式。本文简述了学徒制与现代学徒制的沿革过程,分析了两者间的区别与联系。对学徒制技艺传承模式在当代手工艺行业的继承和发展进行了细致的研究,阐述了其四个基本特点,着重论述了当代手工艺学徒制传承模式对促进我国当前职业教育发展的启示。  相似文献   
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