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体育教学中学生主体参与的思考与实践 总被引：8，自引：0，他引：8
学生主体参与教学是学生进入教学活动,能动地、创造性地完成学习任务的倾向性表现行为。从教的方面看,学生主体参与教学实质上是在教学中解放学生,使他们在一定的自为性活动中获得主体性的发展。学生主体参与教学已经成为主体教育研究在教学领域的一个热点问题。一、活动是学生主体参与的逻辑起点人的活动是社会及其全部价值存在与发展的本源,是人的生命以及作为个性的发展与形成的源泉,教育学离开了活动就不可能解决任何一项教育、教学、发展的任务。因此,活动是学生主体性发展教学的逻辑起点。人的主体性存在于三个层面:精神层面,需要层面… 相似文献
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为了提高通讯速度，整合话音和数据网络，为员工提供一个无线移动的环境，首先你会提出一系列关于实施新型网络解决方案的构想，高级业务主管会要求你对此项IT投资的合理性进行论证。这是一个事关数百万美元的重大问题。你有答案吗?通常，批准或否决IT投资建议的关键，在于你能否充分证明投资回报(ROI)。对于任何公司和技术策略而言，实际的ROI显然具有惟一性，但在制定计划和向公司主管论证ROI问题时，需要考虑的各种因素却具有共性。以下是3Com公司根据等方面经验总结出的十点建议。 相似文献
84.
王彩玲 《玉溪师范学院学报》2003,19(9):13-17
在《红楼梦》中 ,沉睡了几千年的女性主体意识觉醒了。首先是女性自身的“人”的意识的觉醒 ;其次是女性的自由平等权利得到前所未有的关注 ,女性审美意识也开始突破封建的“妇容”观 ,蕴涵着男女平等的可能 ;崭新的爱情婚姻观念大胆突出自由选择与“先情后性”的立场 ,冲决着传统的两性伦理秩序 ,饱含着女性自由发展的向往。 相似文献
85.
泰达图书馆--知识的水晶宫 总被引：1，自引：0，他引：1
天津经济技术开发区泰达图书馆办公室 《图书馆工作与研究》2003,(5):42-43
位于渤海之滨的天津经济技术开发区 (TEDA -Tian jinEconomic -TechnologicalDevelopmentArea)又添新亮点 ,斥资 5亿人民币 ,占地 1.6 7万平方米 ,建筑面积达 6 .6 7万平方米的泰达图书馆工程 (含档案馆 )于日前竣工并将于 2 0 0 3年 9月如期面向公众开放。泰达图书馆新馆位于天津经济技术开发区投资服务中心东侧 ,毗邻南开大学泰达学院 ,主体建筑分为地上五层 ,地下一层 ,由美国加州城建设计集团设计 ,采用了国际先进的开放、综合、多功能的建筑理念。该建筑设计新颖 ,造型独特。整体为一下大上小的椭圆形透明玻璃体 ,外形极富动态效果… 相似文献
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88.
修改后的婚姻法将损害赔偿的相对人锁定为婚姻关系中有过错的一方，不步及婚姻关系之外的第三人，然而，对破坏婚姻关系导致离婚的第三应否作为离婚损害赔偿责任的主体，有必要作理论上的探讨。本通过对婚姻关系之外的第三破坏他人婚姻行为的性质及危害的论述，提出应将婚姻关系之外的第三列为离婚损害赔偿责任的主体。 相似文献
89.
杨洪梅 《承德职业学院学报》2001,6(3):24-25
传统的灌输式教学法忽视了学生在教学中的主体作用,不利于学生全面素质的提高;讨论式教学法将改善授受关系,于教学中起到事半功倍的效果. 相似文献
90.
何菊玲 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,30(1):143-148
编辑心理学是应用心理学的理论和方法研究编辑主体在编辑活动中的心理现象及其规律的科学.编辑心理学体系的框架由三个层面构成第一层面是编辑心理学的基本理论,第二层面由编辑主体的心理现象规律与群体组织心理活动规律构成,第三层面由编辑心理学的应用操作理论和技术构成.编辑心理学既是编辑学的分支学科,又是心理学的应用学科,也是一门多极交叉学科.它与编辑学、心理学以及传播学的发展有着密不可分的联系. 相似文献