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81.
初中英语课堂教学效率的提高,是素质教育的关键。本文笔者从创设教学情境,丰富初中英语课堂教学;教师改善教学方式,提升学生的学习能力;让学生学以致用,重视学生对英语语言的应用能力等三个方面对提高初中英语课堂教学效率的策略进行了论述。  相似文献   
82.
在小学英语教学中,文化意识的有效渗透有着不可估量的意义。孩子们初学英语的过程中,兴趣其实是最重要的,枯燥的语法和单词很难激起孩子学习英语的兴趣,而如果教师在课堂教学的过程中有效的渗透文化意识,多给学生介绍一些文化背景知识,让学生在了解文化背景的前提下再进行词汇和语法的学习,可能课堂的教学效率和教学质量都会大大不同。本文通过阐述文化意识渗透在小学英语教学中的重要性提出一些在小学英语课堂中进行文化意识渗透的方法,并举一些成功教学的案例,以期对英语文化意识教学有所裨益。  相似文献   
83.
随着现代信息技术的不断发展和课程改革的不断推进,如何合理的运用多媒体技术辅助课程教学已成为现阶段小学语文教学活动的焦点问题。合理运用多媒体技术直接关系到小学语文课堂的教学效果,也是对新时代教师的考验和挑战。  相似文献   
84.
小学是人生学习的最佳阶段,是为其他学科打好基础基础的最佳时期,对于英语这门学科来说更应当如此。英语作为一门外语课程,对小学生来言,是一门新的语言知识,所以具有一定的难度,但是鉴于其重要性却又不得不学。这不光对学生来说是一项难题,对于广大小学英语教师来说,更是一个不小的挑战。如何提高小学英语课堂教学效率则是本文要探讨的重点,并希望能提出几点具有建设性的意见,帮助广大教师和学生解决英语课堂教学效率问题。  相似文献   
85.
在中职英语教学中,教师要帮助学生从语言学习的各个方面形成合适的学习方法,培养学生结合生活实际运用语言的能力,提高英语学习效率。  相似文献   
86.
李玉红 《黑龙江科技信息》2007,(12S):183-183,147
虽然交际教学法在我国已经存在了20年,但由于社会、学校、老师、学生已经习惯了传统的教学方法,所以并未引起人们的重视。新世纪,随着经济全球化、社会信息化成为时代的主题,传统的教学方法再也不能适应时代的需要,采用新的教学方法迫在眉睫。交际教学法无疑是最好的选择,因为它更具有包容性和开放性,“不拘泥于一种教法”,在继承传统教学法的优点的基础上,不断地发展自己,完善自己。重点论述了交际教学法的优势及如何有效地运用交际教学法,提高英语教学效率的问题,旨在引起广大教师对英语交际教学法的重视,以提高英语教学效率。  相似文献   
87.
编者絮语     
《未来与发展》2004,(4):F002-F002
科技规划是否符合经济社会与生态环境协调发展总体规划的要求,能否为可持续发展提供系统化的支持,能否提高各门科学技术发展的整合效率,是检验当代科技规划的功能质量和水平的客观标准。本期“专家论坛”栏目,我们刊登了赵营波同志的文章《经济社会与生态环境宏观协调的科学基础——大协调学与整合科技发展规划》,作者指出,要实现高效益的可持续发展,必须搞好宏观协调,而研究人类同自然与社会各环节大尺度交叉协调规律及其应用的大协调学正是宏观协调的科学基础。  相似文献   
88.
公平与效率是辨证统一的关系,二者不可分离。社会主义之所以优于资本主义,不仅表现在效率上,也表现在公平上,表现在能更好地把握和处理二者的关系上。问题的关键是公平多一点,还是效率多一点,仰或是二者并重,这不是一个理论问题,而是一个实践问题。现阶段提出“更加注重公平”是适社情、顺民意、合潮流的睿智之举,是审时度势之举,是一石二鸟之举。注重公平,提高效率是“十一五”规划的《建议》的指导思想。  相似文献   
89.
张莲珠 《科教文汇》2007,(12Z):90-91,94
本文通过对三明电大开放教育学生的外语学习情况进行调查,发现开放教育学生普遍存在着外语学习焦虑,针对开放教育学生特点,提出教师可通过调节学生的外语学习焦虑来达到帮助学生提高外语学习的目的。  相似文献   
90.
论述合校后新馆搬迁的理论与实践,在搬迁中应用了价值工程的原理和管理思想,在搬迁中注重功能分析,提高搬迁效率。  相似文献   
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