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通过对849名在校大学生的问卷调查,得出了大学生感受社会烦恼行为的5个认知结构:一般交往中的社会烦恼行为、异性交往中的社会烦恼行为、公共场所中的社会烦恼行为、私人交往中的社会烦恼行为和课堂上的社会烦恼行为.同时探讨了影响大学生感受5类社会烦恼行为的4种因素:首先是性别差异,女大学生在前4类行为上感受困扰较重,最后一个行为相反;非独生子女比独生子女在5类行为上均表现为困扰程度更重;非学生干部在第1种、第3种和第4种社会烦恼行为上比学生干部感受困扰程度重;没有恋爱经历的大学生在第2种和第5种社会烦恼行为上比有恋爱经历的大学生感受困扰程度重. 相似文献
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完善人事管理体制 稳定高校辅导员队伍 总被引：2，自引：0，他引：2
辅导员队伍建设是加强和改进大学生思想政治教育和维护高校稳定的重要组织保证和长效机制,对于全面贯彻党的教育方针,把大学生思想政治教育的各项任务落到实处,具有十分重要的意义。目前辅导员队伍存在的较突出的问题是辅导员的稳定。笔者结合教育部文件和我校实际,设想了几种新的人事管理体制,以谋求辅导员队伍的稳定。 相似文献
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我国1982年宪法已经就宪法监督制度做了规定，但时至今日，宪法监督的理论和实践仍存在不足。违宪事件时有发生，存在极大的危害性。加之目前已有的宪法监督体制不能有效保障宪法实施。因此，完善违宪审查制度的必要性便凸现出来。 相似文献
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违宪与违宪审查理论在宪政理论中的地位日益重要。笔者就违宪与违宪审查理论的概念、特征及分类作了综述。辨析违宪与违法、违宪审查与司法审查、违宪审查与宪法诉讼及违宪审查与宪法监督等相关概念，揭示违宪与违宪审查理论的内涵。 相似文献
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李春晖 《试题与研究：高中理科综合》2021,(7)
化学平衡中有一类问题被称为“等效平衡”,它不仅是教师教学的难点,也是学生学习的难点。笔者把这类问题类比于数学的相似三角形或者全等三角形问题,采取“平衡态全等”或“平衡态相似”处理,得出了三条结论则可解决教与学的难题。现举例说明如下: 相似文献
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如何理解和执行专利法第33条有关对发明和实用新型专利申请文件的修改不得超出原说明书和权利要求书记载的范围的规定,已成一个热点。已有文章从申请人有实质性修改申请文件的权利和先申请制（或先发明制原理）的角度,论证了要求修改不超范围和要求修改后的内容得到说明书的支持二者本质上是相同的;或者从先申请制的角度论证应当允许修改时进行与概括或者提炼权利要求相同的概括或者提炼。 相似文献
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地被植物是指株丛紧密、低矮,用以覆盖园林地面以免地表裸露、防止杂草孳生的植物,它对地面起着很好的保护及装饰作用,有一定的观赏价值及良好的生态效果。地被植物在园林中应用日益广泛,通过对地被植物的的概念、特点及作用的简单介绍,初步探讨地被植物在园林中的应用原则与应用形式。 相似文献