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面对基础教育课程改革，分折师专中专业教改滞后于素质教育的现状，提出了课程改革需要解决三个方面的问题。 相似文献
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近年来,随着教育体制改革的不断深入,高校教育财务管理体制进行了一些必要的改革探索,但是,从整体上看,仍没有突破传统的管理体制的束缚,尚未形成与社会主义市场经济相配套的管理办法。高校教育财务管理工作如何适应市场经济条件下教育体制改革的需要,仍然是深化教育体制改革的一项重要课题。 一、高校教育财务管理体制亟待改革 建国以来,我国建立了一套与传统的计划经济相适应的高等教育财务管理体制,对促进我国高等教育的发展曾起到了积极作用。但是随着教育体制改革的深入,尤其是社会主义市场经济的确立,高等教育财务管理体制已不能完全适应客观教育形势的需要,弊端暴露得越来越明显,主要表现在: 相似文献
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雁翼诗歌中的光明意象运用较多,意象的意义也是复杂多变的,总体可以分为两个方面,一是对光明的赞颂,二是对光明的思辨和质疑。"光明"意象意义的变化,是雁翼诗歌风格和思想情感发生转变的重要标志。 相似文献
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心理效应,是指大多数人在相同的情景之下对某种相同的刺激产生相同或相似的心理反应的现象。它对人们的行为和思想有着巨大的影响。本文借助心理效应的作用,对如何利用其进行班级管理进行了分析。 相似文献
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提到儿童英语教育,我们总会找出各种游戏、各种方法对其进行单词、句型的操练,而往往忽视系统的语音教学。我们都了解语音学习的重要性,也知道语音是学好英语的基础,搞好语音教学是英语入门阶段教学的关键。建构主义理论认为,学生是知识的建构者,是知识"学"会的,而不是"教"会的。因此,教师教语音时应努力 相似文献
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课堂提问是一门艺术,运用得好能开发学生潜能,培养学生创新精神,真正让学生成为课堂的主人。尤其在语文课堂教学中,教师更应独具慧眼,巧妙设计问题,去发现平常中的不平常,挖掘语文课的魅力,提高教学效率。 相似文献
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人本主义心理学强调以人为本,认为人身上都有巨大的潜能,具有自我指导的能力,人人都具有自我实现、自我完善的倾向,学校心理健康教育课程的根本目标也是如此,因此,人本主义思想对于大学生心理健康教育课程的改革具有十分重要的指导意义。本文试图以人本主义为指导思想,探讨大学生心理教育课程的改革方向。 相似文献