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杨鸣 《启蒙(3-7岁)》2006,(11)
看谁抓得多玩法:准备长约30厘米的吸管若干根,宝宝和妈妈每人拿5根。爸爸发出“开始”的口令后,妈妈和宝宝同时向空中抛出手中的吸管,然后迅速用双手去抓,谁抓住的吸管多,谁就和爸爸交换角色。丝带飘啊飘玩法:爸爸、妈妈和宝宝每人手里拿着一根长约20厘米的吸管,并在吸管上面搭一条长约10厘米的丝带(或线绳)。设定起点和终点后,爸爸、妈妈和宝宝站在起点,宝宝发出“开始”的口令后,大家一起向终点走去,并设法让吸管上的丝带飘起来。谁能先到达终点且吸管上的丝带没掉下来,谁就是冠军。玩法:妈妈和宝宝为甲组,爸爸为乙组。在地上画上一条分界… 相似文献
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杨鸣 《启蒙(3-7岁)》2005,(11)
小朋友,薯片吃完了,把薯片筒扔掉多可惜,还是用它们和爸爸妈妈一起玩几个小游戏吧。踩“桩”玩法:将四个同样高的薯片筒用胶纸带捆绑在一起,一个“桩”就做好了。将几个“桩”排成一排,“桩”与“桩”之间要保持一定的距离,距离的长度根据宝宝的步距决定。宝宝和爸爸妈妈依次在几个“桩”上面行走,谁掉下来的次数最少,谁就是冠军。打“狼”面分别贴上狼的图片,并将其排成弧形。在相距薯片筒1米以外的地方,爸爸和宝宝依次用6个小皮球(或沙包)逐一向“狼”砍去,谁击中的最多,谁就是冠军。小“鼓手”玩法:在薯片筒里分别放入一些豆子、小石子儿… 相似文献
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本文尝试建构了开放教育液压气动技术课程在远程学习环境下的多元化教学模式,以期为开放教育液压气动技术教学实践提供新的教学思路。 相似文献
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杨鸣 《启蒙(3-7岁)》2007,(5)
家里的纸巾盒宝宝喜欢吗?您不妨动手把纸巾盒装饰一下,宝宝肯定会喜欢的。材料工具:纸巾盒、剪刀、胶棒、彩色手工纸、瓶盖等。制作要点:⒈用彩色手工纸装饰纸巾盒的表面,使纸巾盒像一辆汽车的车身,但要在纸巾盒的上面中间的地方留下抽取纸巾的空隙。 相似文献
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杨鸣 《启蒙(3-7岁)》2005,(12)
新的一年就要到了,你家要换新挂历了吧。现在的挂历别急着扔掉,我教你用挂历纸和爸爸妈妈一起玩几个小游戏吧。纸棍舞玩法:将两张挂历纸分别卷成棍子状,爸爸妈妈面对面蹲在地上,各拿住两根纸棍的一端,并按照“开开合合开开合”的口诀将纸棍有节奏的分合。宝宝要想办法依次从两根纸棍的一边跳到两根纸棍的中间,再跳到两根纸棍的另一边,并且不能碰到纸棍(或被纸棍夹住脚),否则,游戏重新开始。如果宝宝能顺利通过,就和爸爸(或妈妈)交换角色。玩法:将挂历纸上你喜欢的彩色图案剪下来,用笔在图案的背面随意画线,用剪刀沿线剪成10￣30块不同形状的… 相似文献
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伴随信息科技的日益发达,飞信、微博、微信等各种新媒体应运而生,信息的获取与传播得到了前所未有的便捷。在这特定的背景下,高校思想政治教育工作所面临的新挑战、新机遇就更为突出了。应对现行环境所产生的新问题,通过新媒体来增强大学生思想道德教育的实效性,巩固主流意识形态建设,既是我们必须应对的重大考验,又是我们必须完成的重大任务。本文对新媒体时代对思政教育的影响进行了分析,同时针对思政网络阵地的建设、队伍的建设、提升学生知识辨识能力等方面提出了相应的措施,试图构建利用新媒体来加强和巩固大学生思政教育的新机制。 相似文献
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运用文献资料法，结合Cite Space软件绘制知识图谱对近十年国内外教练员执教理念的相关文献进行分析，梳理了相关研究的作者、机构合作，以关键路径算法呈现研究热点及趋势。结果显示：教练员执教理念的研究以定性研究方法为主，有待跨学科、跨区域进行深入研究；国外研究热点出现了performance、adherence、technology、athlete monitoring、well-being等关键词，可能成为未来研究的新方向；而以执教能力、高校、执教素养等为代表的关键词则呈现出强度大、时间间隔短等特征，是目前国内学术界关注的热点研究内容。 相似文献