全文获取类型
| 收费全文 | 7453篇 |
| 免费 | 13篇 |
| 国内免费 | 37篇 |
专业分类
| 教育 | 4758篇 |
| 科学研究 | 647篇 |
| 各国文化 | 43篇 |
| 体育 | 201篇 |
| 综合类 | 142篇 |
| 文化理论 | 124篇 |
| 信息传播 | 1588篇 |
出版年
| 2024年 | 7篇 |
| 2023年 | 14篇 |
| 2022年 | 19篇 |
| 2021年 | 32篇 |
| 2020年 | 43篇 |
| 2019年 | 38篇 |
| 2018年 | 22篇 |
| 2017年 | 30篇 |
| 2016年 | 74篇 |
| 2015年 | 144篇 |
| 2014年 | 473篇 |
| 2013年 | 418篇 |
| 2012年 | 618篇 |
| 2011年 | 733篇 |
| 2010年 | 612篇 |
| 2009年 | 655篇 |
| 2008年 | 766篇 |
| 2007年 | 654篇 |
| 2006年 | 607篇 |
| 2005年 | 540篇 |
| 2004年 | 247篇 |
| 2003年 | 203篇 |
| 2002年 | 164篇 |
| 2001年 | 145篇 |
| 2000年 | 100篇 |
| 1999年 | 49篇 |
| 1998年 | 27篇 |
| 1997年 | 20篇 |
| 1996年 | 9篇 |
| 1995年 | 8篇 |
| 1994年 | 9篇 |
| 1993年 | 2篇 |
| 1992年 | 3篇 |
| 1991年 | 4篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1989年 | 10篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1986年 | 2篇 |
排序方式： 共有7503条查询结果，搜索用时 28 毫秒
81.
介绍了VHDL硬件描述语言的特点及设计思想,运用VHDL硬件描述语言实现计算机组成原理实验中RAM存储器的设计方法,重点论述了对传统计算机组成原理实验中移植到基于CPLD平台的思路. 相似文献
82.
《语文教学通讯》编辑部 《中国小学语文教学论坛》2016,(9)
教案是上课的重要依据.通常包括:班级、学科、课题、上课时间、课的类型、教学方法、教学目的、教学内容、课的进程和时间分配等.有的教案还列有教具和现代化教学手段(如电影、投影、录像、录音等)的使用、作业题、板书设计和课后自我分析等项目.由于学科和教材的性质、教学目的和课的类型不同,教案不必有固定的形式.
——《中国大百科全书(教育)》,中国大百科全书出版社,1985年版,第143页 相似文献
83.
析创造教育的社会本位障碍 总被引：2，自引：0，他引：2
教育的社会本位观过分强调个体适应社会的一面，忽视个体本身的发展价值。这种社会本位的教育使受教育的个性不能自由发展，阻碍了创造潜能的发挥，成为创造教育的障碍。创造教育是教育与社会、教育与人的关系的历史统一。创造教育的实现，在于促进教育的民主化与个性化。 相似文献
84.
亢秀芳 《山西广播电视大学学报》2003,8(1):88-89
民主化教学思想彻底摆脱了“师传生受”的旧观念 ,使传统教学发生了根本性的变化。实施民主化教学要以调动学生学习积极性、主动性为出发点 ,树立教为学服务的思想 ,建立平等互助的师生关系 ,创设民主化教学环境 ,培养学生自主学习的意识 ,提高自主学习的能力 相似文献
85.
从全球化的角度分析了世界体育化全球化进程的基本特征，从而把握了世界体育化历史发展进程的趋势和规律，并根据这种发展趋势和规律，从东方体育化在全球化进程中的历史发展状况和当代社会的需要两个方面论证了东方体育化必将迈入繁荣复兴的发展道路． 相似文献
86.
在对乌鲁木齐市城市化基本情况分析的基础上,采用《乌鲁木齐市年鉴》1976—2004的数据,利用spss软件进行主成分分析,以此结果作为城市化评价标准,对乌鲁木齐市的城市化进程进行评价,并对其进行驱动力分析,从而得出结论包括:乌鲁木齐市大约在上世纪九十年代末城市化开始加速,其第三产业与城市化加速密切相关。 相似文献
87.
本文通过对当前高职教育进一步发展的优势和不足的分析研究，提出了高职教育的发展对策，并对21世纪上半叶我国高职教育发展进行了展望，指出教学指导思想将从工具主义向人本主义转移，高等职业教育将实现民主化，产业化，信息化。 相似文献
88.
高等职业教育与城市化协调发展的共性研究 总被引：1，自引：0，他引：1
各国高等职业教育尽管在发展背景、历程、特色、现状等方面各不相同，但在高等职业教育与城市化进程、城市综合竞争力、城市企业发展、城市终身教育体系建设、政府教育立法和城市经济战略、城市经营与发展等方面，他们的高等职业教育都与本国的城市化发展存在密切共性关系。本文以美、英、德、日、韩、中等国的有关典型资料为背景揭示这些共性的基本规律。 相似文献
89.
李东坡 《和田师范专科学校学报》2005,25(3):184-185
中国的近代化是指中国资本主义化的历史过程。中国近代化进程延误的原因主要有两个，一是帝国主义对中国的侵略使近代中国民族不独立。没有实现近代化的基本环境；二是近代中国清政府不是近代化的政府，其核心人物也不是近代化的人物或集团。 相似文献
90.
李志涛 《中小学信息技术教育》2005,(5):65-68
随着教育信息化进程的加快，世界各国都把教育信息化作为教育改革和推进教育跨越式发展的重要举措。各国在加强信息化基础设施建设的同时，还大力提高教师的信息技术素养，实现信息技术与学科教学的整合，打造信息技术条件下的新型教育模式。一些国家还制定了教育信息化发展的总体规划。为了准确评估教育信息化建设的实际成效，检验教育信息化规划的执行情况，同时引导中小学信息化的发展方向，很多国家都开展了对信息技术在教育中应用效果的评价研究，并制定了中小学信息化评估指标体系和评估方案。 相似文献