买碗记     

王倩 《幼儿教育》2005,(2)

儿子三岁那年,我们搬进了新房子。搬家时,有些碗筷没有带来,于是在一个休息日,我便领着儿子去老街买碗。经过若干年的保护、修建,老街成了一条步行街。两旁店铺林立,店铺里的货物更是琳琅满目。我和儿子边逛边看,看了几家瓷器店,我看中一种蓝边印花的大碗,打算买上十只。和店主谈好了价钱,抬头看见正在旁边玩耍的儿子,心想应该让儿子做点什么,于是对正在数碗打算捆扎的老板说:“对不起,我改主意了,先买两只吧。”结果砍下的价格不能作数,只能按原价。等老板把碗捆扎好,我拎起来试试,蛮结实的,便郑重地交到儿子手里:“健健,你来拎吧!我们回家…  相似文献   

装饰绘画艺术在教学中的表现形式及应用探究     

王倩 《荆州师范学院学报》2011,(5):179-180

装饰绘画在现代人的生活中已是不可缺少的艺术作品之一,无论从欣赏的角度还是实用的角度来说都具有不可磨灭的价值。在探究装饰绘画的教学过程中要从装饰绘画的多种表现形式,不同人群对装饰绘画的应用与理解入手。  相似文献   

语篇分析在高职高专英语教学中的应用     

王倩 《海外英语》2011,(10):103-104

传统英语教学教师往往过多地注重句子层次的教学,忽视了语篇结构分析、衔接分析及语篇层次的教学,致使学生对文章的理解只停留在词汇和语法的基础上,不能从篇章整体上把握文章的框架。而语篇功能在分析和理解篇章结构中起着重要作用,将语篇分析运用到英语教学中,便于学生深层次从宏观上把握文章,从而提高学生的语言运用能力。  相似文献   

基层学习型党组织建设状况的调查与思考     

周正颐  王倩 《华章》2011,(20)

基层学习型党组织作为载体,能更好地履行党章赋予的职责.基层学习型党组织建设的制度、形式、载体等方面不断在探索和完善.本文通过问卷、座谈等形式,对学习型组织建设状况进行了广泛深入的调查,力求摸清现状,找出问题,对进一步建设好学习型党组织提出对策建议.  相似文献   

浅谈少儿水墨游戏教学策略     

王倩 《课外阅读》2011,(7):155-156

长期以来,水墨画教学内容或多或少地出现在小学低中高美术课本中,从最初的认识工具到最终的以“写意”的形式表情达意、表现事物,形成了水墨画教学“一体化”教学体系。这样循序渐进的教学设计安排,不仅说明了水墨画教学在小学阶段的不可或缺,也反映出教材编著者对水墨画教学的重视程度,更反映出一种呼声：即通过水墨画教育这个载体,培养小学生继承祖国传统艺术,运用水墨画技能技巧,发现、感受和表现生活中的美,激发审美情趣,培养创美能力。目前,水墨画这一课题被冠之为“水墨游戏”,“游戏”二字已使我们欣喜地感受到“趣味性”、“儿童化”正一步步靠近水墨画教学。但是,传统的水墨画教学单调,大多沿袭传统中国画的临摹教学法,主依靠教师示范,少儿依样模仿,其鲜活的感受美、创造美的能力也将丧失殆尽;另外,水墨画作画工具单一,传统表现方法近于程式,内容以静态物体为主,很难激起少儿兴趣。鉴于此,在水墨画教学中,笔者作了如下思考：结合新课改理念,重新思考水墨画教学目标,以培养少儿审美、创美能力为目的大胆进行课堂教学改革,在把握少儿的审美特点,激发少儿内在审美动机的基础上,引导他们在水墨画学习中既继承传统,又敢于创新,以培养审美情感,提高艺术素养,提升学习品质和创美能力为最终目的,使学习者的美术学习综合能力得到发展。  相似文献   

青春没有死胡同     

孙君飞  王倩 《高中生》2011,(4):52-53

谁会对青春有更多的感悟呢?青春正好的人似乎还没有一日三省吾身的必要,那些过了青春、回首峥嵘岁月的人才会有切肤之痛吧。少年奔跑如风,将春天过成夏天。即使有高墙阻挡,他们似乎也能穿墙而过,被时光宠得令国王羞愧,令富翁自惭。对于他们来说,青春里有小碰壁、小伤口,却没有死胡  相似文献   

网络新媒体在地方本科院校思想政治教育工作中的应用——以辅导员博客为例     

王倩  石庆满 《宜春学院学报》2011,33(7)

随着高校网络建设的日趋完善,我国大多数重点本科院校以及沿海发达地区的高校都把辅导员博客建设作为一项常态工作来抓,但是在绝大多数地方本科院校,辅导员博客建设还处于起步、探索阶段。地方本科院校要积极应对网络新媒体对传统思政工作的挑战,通过构建辅导员博客来拓展思政工作的途径,开辟思政工作的新空间。  相似文献   

工程任务课程化在应用文写作教学中的运用     

王倩 《三门峡职业技术学院学报》2011,(3):15-16

工程任务课程化应用在应用文写作的教学方法,是把工程任务和理论知识联系在一起,在实践中发现问题,再运用理论去解答问题。该方法的运用,可以激发学生的学习热情,丰富现有的教学方法,并改变既有的师生角色定位。在该方法的应用中,应预先联系实践单位,结合学生专业安排任务,并把握时机教授理论。  相似文献   

认同问题与跨界民族的认同     

吴楚克  王倩 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,43(3):58-63

当前,认同问题的研究引人注目,特别是跨界民族认同与民族地区稳定联系起来,具有突出的政治意义。然而,人们研究方法受"多元文化意识"的影响,没有抓住认同意识的根本属性,以为"民族认同和国家认同的矛盾将长期存在",人为地把两个不同属性和不同层次的认同对立起来,引起混乱。本文以跨界民族认同作为讨论的核心,强调中国跨界民族在国家认同问题上的特殊性,意在反思当前认同问题研究存在的一些误区,厘清民族认同和国家认同的关系和研究的思路,把问题的实质引向为现实服务。  相似文献   

社工服务项目在福利机构中的运用     

赵海林  于晓琪  王倩 《教育教学论坛》2012,(40):160-161

社会工作服务项目具有明确的目标、成本约束性、项目的确定性和特定的委托人等特征,开展社会工作服务项目对于福利机构重要意义在于,由养人到购买项目的转变、从日常工作到项目运作转变、有助于社会工作理念的引入、从关注任务完成到关注绩效的转变,推动福利机构的转型。  相似文献