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82.
银杏叶中提取黄酮类化合物的最佳工艺条件 总被引：4，自引：0，他引：4
从银杏叶中提取黄酮类化合物，并对这些提取物的精制工艺进行探索，进而在实验室最佳工艺条件下提取出有效成分．其最佳工艺参数是：银杏叶的浸泡时间为5h，粒度大小在50～70目之间，浸提温度为70℃，提取次数为3次． 相似文献
83.
教学内容设计:创造性使用教材 总被引：1，自引：0，他引：1
好的教学效果=好的教学内容 好的呈现方式 好的教学方法. 我们可以看出,教学效率首先取决于教师对其所教授内容的选择和改造程度.我们在备课和教学设计中,要独立地处理教材、创造性使用教材,这是上好课的必要保证. 相似文献
84.
王爱军 《中国科教创新导刊》2008,(21):79-79
兴趣在学习、工作中十分重要。唤起学生学习物理知识的兴趣,学生才会全身心地投入到物理学习中去,学好物理知识。在物理教学中,只有不断地培养学生兴趣,才能发挥学生自身更大的潜力,激发学生的求知欲,使学生在轻松愉快中学到物理知识。本文主要探讨如何培养学生学习物理的兴趣。 相似文献
85.
王爱军 《中国科教创新导刊》2008,(27)
培养学生的创新能力是实施素质教育的重要内涵,更是小学数学教育改革的方向。创新是知识经济时代的一个显著标志,知识经济时代教育的核心是培养人的创新素质。数学是思维的体操,是培养学生创新素质的重要阵地。那么如何在数学课堂教学中培养学生的创新能力呢? 相似文献
86.
王爱军 《赤峰学院学报(自然科学版)》2007,23(2):136-137
在挖掘教材中、教学设计中、课堂教学中体现学生的主体作用,使学生最终把学习变为自觉自愿从事的活动,形成自主学习的能力,从而为终生学习和发展打下基础. 相似文献
87.
88.
89.
英语作为一门比较重要的语言,对学生的发展具有重要的作用。英语的学习过程是枯燥无味的,学生很容易对学习英语失去兴趣,从而导致英语教学的效率低下。讲究英语教学过程中的方法技巧,培养职高学生对英语学习的兴趣,激发他们学习英语的动力,让他们在快乐的氛围下学习英语对英语教学效率的提高有着重要的作用。在职高英语教学中施行"快乐教育",让学生在快乐中学习英语才能够提高英语教学的效率,使得学生的英语水平得到提高。 相似文献
90.
王爱军 《中国教育技术装备》2012,(28):106-107
多媒体教学综合图文声像等多种多媒体手段,全方位地展示教学信息,使初中英语教学变得生动精彩,调动了学生的积极性,突出了教学的重难点,加大了课堂教学的容量,极大地提高了初中英语课堂的教学效率。 相似文献