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81.
王爱华 《泰州职业技术学院学报》2005,5(2):11-13,16
文学是现实生活的反映，文学作品又是作者的思想、情感、体验等的自然流露。从张爱玲小说中的人物形象、人物关系、创作技巧等几个方面来分析其小说与自身生活体验的关系。 相似文献
82.
【例 1】 据说某国外餐馆为招来顾客想制作一块 1m3 的特大豆腐 ,结果豆腐瘫软而告失败 .其实即使是坚硬的岩石处在太高山体的底部也会瘫软 .这是因为山峰高度到一定程度后 ,岩石基部压强过大 ,会发生熔化而开始流动的缘故 .( 1 )若每摩尔岩石熔化时要吸收热量为λm,岩石的摩尔质量为 μ .山体可看作均匀的圆柱体 .当山高达极限高度H时继续增高一点就熔化掉一点 ,即不能再增高了 .试从能量的角度写出山的极限高度的表达式 .( 2 )设岩石的主要成分为SiO2 ,SiO2 的λm=85 40J/mol,求山的最大高度H值 .【解析】 ( 1 )画出如图 1所示的示… 相似文献
83.
低年级儿童模仿力强、求知欲强、表现欲强,他们的这些心理和生理特点很适合学习英语。但由于他们的注意力不容易长时间集中,因而不能把学过的知识进行长久记忆。针对这种现象,教师们在词汇教学中进行了活动、词句结合、故事感知、图画扩展、拼音助学等方法的尝试,使学生在识记、认读单词方向有了明显的进步。 相似文献
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一、借助关键词语,回顾课文内容师:同学们,这堂课我们继续学习《三打白骨精》。先来默写两组词语。(指名上黑板写)(第一组:妖怪、斋饭、蛤蟆;第二组:责怪、蒙骗、识破。第二组词语要求按照"三角状"排布,详见板书。教师相机指导书写:"斋",上下结构,注意将上下两部分写得扁一些;"蛤 相似文献
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88.
教学目标：
1、知识技能：理解诗歌中的意象。
2、过程方法：通过聆听、涵咏、点评、仿写,把握文中意象,感悟体会诗歌之美。 相似文献
89.
二十几位来自司法部、教育部、中国人民大学等单位的法学界学者12月10日聚首中国人民大学,纪念《世界人权宣言》发表60周年并就当前中国的人权教育状况及今后的发展展开研讨。此次会议由中国人民大学宪政与行政法治研究中心和中国政法大学人权与人道主义法研究所共同举办。与会者讨论了目前中国对公务员、警察、学生等人群的人权教育情况,提出大力普及人权教育、 相似文献
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职业技术院校中大学语文课与中学的语文课和文学专业的文学课有明显的不同.本人从教学的实践中,得到了些许大学语文课教学的体会:1.汉语言文字知识的讲授--夯实学生的语言基础:2.文学作品的导读--培养学生分析鉴赏能力;3.应用写作的训练--提高学生的写作能力:4.结合职业技术院校的特点.注重大学语文教学的实践性. 相似文献