全文获取类型
收费全文 | 37977篇 |
免费 | 209篇 |
国内免费 | 202篇 |
专业分类
教育 | 29675篇 |
科学研究 | 5717篇 |
各国文化 | 29篇 |
体育 | 686篇 |
综合类 | 1078篇 |
文化理论 | 99篇 |
信息传播 | 1104篇 |
出版年
2024年 | 39篇 |
2023年 | 169篇 |
2022年 | 148篇 |
2021年 | 297篇 |
2020年 | 355篇 |
2019年 | 482篇 |
2018年 | 253篇 |
2017年 | 516篇 |
2016年 | 710篇 |
2015年 | 1243篇 |
2014年 | 2757篇 |
2013年 | 2368篇 |
2012年 | 2800篇 |
2011年 | 3162篇 |
2010年 | 2903篇 |
2009年 | 2756篇 |
2008年 | 2889篇 |
2007年 | 2529篇 |
2006年 | 2005篇 |
2005年 | 2092篇 |
2004年 | 1971篇 |
2003年 | 1743篇 |
2002年 | 1092篇 |
2001年 | 1059篇 |
2000年 | 964篇 |
1999年 | 249篇 |
1998年 | 166篇 |
1997年 | 127篇 |
1996年 | 105篇 |
1995年 | 97篇 |
1994年 | 91篇 |
1993年 | 65篇 |
1992年 | 41篇 |
1991年 | 44篇 |
1990年 | 54篇 |
1989年 | 32篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 6篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
中学后进生的成因及教育转化 总被引:1,自引:0,他引:1
素质教育的首要标志就是要面向全体学生,尤其是后进生的教育转化工作。通过对后进生自身心理特点的分析,阐述影响后进生进步的负面心理效应。同时提出后进生的教育转化对策:激发学习兴趣;给予一定的心理期待;使其获得成功的体验;及时给予肯定和表扬;倾听心声给予关爱;强化自我教育能力培养;优化全方位心理环境;耐心细致持之以恒。 相似文献
82.
1蓝藻及光合细菌的光合场所就细胞结构而言,蓝藻和光合细菌的细胞质中都有内膜系统。蓝藻的细胞质中具原始的片层结构,亦是由多层膜片相叠而成,其片层上分布有光合色素叶绿素a和藻胆素(包括藻蓝素和藻红素两种)及类胡萝卜素,由于藻胆素中藻蓝素占多数,与其他色素混合就使蓝藻细胞呈现特殊的蓝色,故称其为蓝藻。光合细菌的内膜有些是由细胞膜内陷延伸形成囊状、管状或层状系统;另一些则是由一系列膜组成的囊泡构成,以分散状态充满于细胞质中,其上均分布有叶绿素、胡萝卜素。由蓝藻的结构可知,原核生物光合作用均是在细胞质中进行,细胞质是它… 相似文献
84.
美国学分制的发展历程及其成因分析 总被引:2,自引:0,他引:2
学分制作为一种教学管理制度 ,其产生与发展在美国教育改革中经历了一个长期的历史过程 ,它是美国社会经济、文化、管理体制等诸多因素共同作用的产物。考察分析美国学分制发展的历程 ,探究其成果 ,旨在为我国学分制的开展提供借鉴与参考 相似文献
85.
浅谈素质教育与生物教学改革 总被引:1,自引:0,他引:1
素质教育是80年代中后期在我国基础教育领域首先提出的一种教育观念,后来它发展成为一种教育思想,对整个教育界都产生了深刻的影响。 相似文献
86.
新教材高中《生物》(人教版)选修3“重组DNA分子的模拟操作”这个实验,在实验目的要求、实验材料用具和实验方法步骤等方面存在不足之处。本文拟从以下三个方面阐述改进的做法。 相似文献
87.
巧用多媒体进行生物实验方式改革的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
杨野 《中国教育发展研究杂志》2006,3(6):63-64
开放式综合实验,“寓教于乐”是新课标理念所倡导的力求改变学生学习方式的一种探究性学习,它注重引导学生主动参与、勤于思考、乐于探究,它注重过程,重体验,重实践。在实践中,学习科学的探究方法,提高分析和解决问题的能力,培养交流与合作能力,突出创新精神和实践能力。把学生和自然有机的结合起来,让学生在愉悦的情境下,充分体验实验的乐趣,从而不断探索科学的奥秘。然而,目前的实验教学却仍然没有改变实验程式化的束缚。 相似文献
88.
原核细胞的基因结构由编码区和非编码区组成,编码区能够转录为相应的信使RNA,进而指导蛋白质的合成;非编码区虽然不能编码蛋白质,但有调控遗传信息表达的核苷酸序列. 相似文献
89.
90.
当今报纸种类越来越多,报业竞争异常激烈,各类差错也如影随形。有的报纸违纪违规,发生导向错误;有的不深入采访,道听途说,造成新闻失真;有的为了吸引眼球,标题哗众取宠,片面夸大新闻事实;有的偏听偏信,舆论监督不准,造成不良影响。 相似文献