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81.
《国家英语课程标准》明确提出“在教学过程中,要始终体现学生的主体地位.教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣。”英语教师在英语教学中应当牢固确立学生是英语学习活动的中心、英语实践活动的参与者与实践者.是英语学习主体的意识,充分发挥学生在英语学习中的主体作用。  相似文献   
82.
<正>现代教育提倡让学生在理解的基础上掌握知识,但是抛开一些知识的记忆,一味提倡学生对知识的理解,将理解凌驾于对知识的识记之上,反倒不能真正促进学生的发展。因此,在数学课堂上,加入一些适度的记忆是由儿童的学习规律决定的。一、记忆定义、定理公式,铺好奠基之石例如教学三角形内角和之后,往往会遇到这种题型:已知一个等腰三角形的底是80°,它的另两个角分别是多少度?这道题是建立在学生熟悉等腰三角形相关特点  相似文献   
83.
随着苏联的解体,原全苏有关图书出版的组织机构也一个个随之分解改组。目前,已加盟,“独联体”(CIS)的国家和未参加“独联体”的各国正在联手创办一个新的读书、出版性的组织。1992年6月,原全苏“库尼克协会”(VOK)召开了第5次临时大会。在  相似文献   
84.
胡清 《考试周刊》2011,(17):99-100
空间介词是认知语言学中一个非常重要的研究对象。本文在认知语义学的框架下,以Tyler和Evans的原则性多义模式为依据,系统地分析英语介词beyond的认知语义结构,以期客观、全面地解释其中心意义产生、各个义项生成的原则,使语言使用者更加深刻地理解、记忆和使用介词beyond的多义结构,并证实Tyler和Evans的原则性多义模式在分析解释介词多义性方面的理据性。  相似文献   
85.
文章从创新基础教育的普及、创新提升教育的推动、创新拓展教育的开展、创新延伸教育的实现等四个方面,对如何培养工科类专业高职生创新能力进行探索。  相似文献   
86.
《简明不列颠百科全书》中文版一至十卷全部出版之际,在中国大百科全书出版社《简明不列颠百科全书》编辑部,我见到了去新加坡参加这套书在东南亚地区发售仪式刚刚赶回来的编辑部主任徐慰曾。大概因为马上又要赴美国参加发售仪式的缘故吧,他一副风尘仆仆、  相似文献   
87.
喷出新的清流在第三届全国书籍装帧艺术展览上,几个青年人围在一个玻璃橱窗前,他们那几双眼睛同时投往一个方向的专注神情,牵动了我的职业神经,我分开人群,顺着他们的目光,从肩与肩的缝隙中望过去,一本书的护封跳入了眼帘:银光闪闪的底色上,写意的手法抹出了一个黑裙白帽的女人的背影,似隐似现的伸向远方的小路上,一个着礼服的男子骑在马上正与她遥遥相对,画面的右上方,“简爱”两个字闪动着淡紫色的光。此刻,这部为人熟  相似文献   
88.
胡清 《中学俄语》2007,(1):40-41
Во многзх странах коранах количество дождевых осдков(降雨)  相似文献   
89.
机械制造与自动化专业“校企深度融合”教学实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
校企融合、工学互动,是高职院校办学方向和人才培养模式上的科学定位.在高职院校机械制造与自动化专业中,通过确定机械制造专业人才培养目标,设置校企共享型课程体系,建立校内外实训基地和组建“产教结合”教学团队,实现与企业“校企深度融合”的教学实践.  相似文献   
90.
排列计数教学法和排列计数演示器   总被引:1,自引:0,他引:1  
为适应现代教育的发展,笔者根据三十多年的教学实践,创建了自己特有的课堂教学模式———排列计数教学法。我发现:空间的任何事物都可以用一定的方式进行计量。小学教材中的应用题、文字题和算式题,都是通过对该事物计量后得到的有关数据:或对这些数据加上情节的陈述...  相似文献   
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