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正要说我最喜欢的物品,当然是这块可爱的小手表了!这块小手表,是我十岁那年考了全年级第一,全家一起送我的。它是我那是对知识的渴望的见证。这块手表看上去瘦瘦的,暗红色的衣纱更显出少女的美丽。上面还有一层亮晶晶的铁片,上面有许多没有规律、杂乱的条纹。是它,记录了我岁月点滴的痕迹。这块手表功能齐全,是一个名副其实的"好妈妈"。早晨六点半,它按时叫我起床;考试时,它告诉我时间不多了,要抓紧做;跑步时,它还可以给我计时,让我取得更大的进 相似文献
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商务印书馆于1897年2月11日诞生在上海.是近代以来历史最悠久的文化出版机构之一。它最初主要印制账簿,创办人夏瑞芳、鲍氏兄弟出身排字工人.后邀请维新派代表人物之一张元济加入。张元济在维新变法失败之后退隐政治,专注民族工业。由于其思想开明,对世界有一定了解,故而主导商务印书馆开拓了教育、西学等多个领域,使其逐渐发展壮大, 相似文献
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根据人力资本理论,本文分析了海归创业者人力资本(企业管理技能与技术研发技能)与其创业企业绩效之间的关系,并以山东省205家海归创业企业为样本进行实证研究。研究结果显示,海归创业者的海外企业高层管理经历、海外企业中层管理经历与海外专利技术对创业企业绩效有显著的正向影响;海归创业者拥有的国内专利技术无法为海归创业企业带来显著的竞争优势与经营绩效。检验结果还显示,管理技能与技术研发技能双重具备的海归创业者,其创业企业绩效较高,证明管理技能与技术研发技能具有协同效应;管理技能和技术技能都难以单独为海归创业者带来显著的优势。 相似文献
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舒扬 《鹭江职业大学学报》2000,8(2):20-24
在我国司法改革现已提上法治国家的议程,改革要坚持独立、公正、高效、廉法、程序公开、公众监督等几项现化法台原则。我国的司法体制的民主、立法、严格执法、法官高品质等方面尚存在问题和差距。关键是体制问题和人的问题,可以首先从精简司法人员提高执法素质入手,落实执法责任程序化和科学化要求进入司法体系,让公正、严格成为司法的职业特点。 相似文献
87.
与上海市重点中学——七宝中学校长仇忠海这个名字连在一起的,是这样一串荣誉的光环:全国优秀教育工作者、上海市劳动模范、上海市“十佳”校长。一位如此知名的重点中学的校长该是什么样子呢?记者多少带着几分猜测来到七宝中学。出乎意料的是,浓眉方脸、气质儒雅的仇校长非常热情爽直。他与记者相对而坐,娓娓叙谈:谈教育理想,谈学校工作,谈课程改革;既非常前瞻,又高度务实,同时充满了面向教育现实的理性反思……在我们交谈的过程中,不断有请示工作的人进来,仇校长和颜悦色,干脆利落,几乎三言五语就处理完一件事情。记者不由慨叹:有这样—位目光高远、智慧豁达、精明干练的校长,七宝中学有什么理由不蓬勃发展呢? 相似文献
88.
从家庭到社会,谈起我们的孩子,人们都在摇头叹息:现在的孩子,苦哇! 这真有点让人匪夷所思,各种名目的教育改革轰轰烈烈搞了这么多年,我们的孩子却依然在似乎永远也做不完的作业堆里、习题集中度过他们永不再来的童年。人生的全部要义就是追求“幸福”。童年、少年时期是人生重要的阶段,如果这个阶段的生活是如此的痛苦而无奈,那么人一生的幸福就要打个析扣! 相似文献
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人物印像
王乃信局长坐在记的面前。
白皙的皮肤,英俊的面庞,微含笑意的眼睛,岁月在眼角、额头烙下的痕迹,更衬托出一种厚重和成熟。言谈举止温尔雅、质彬彬,讲话声音不高,但清晰、坚定、自信,传递着一股能够征服人心是的力量。
这位山东省滨州市教育事业的领头人,滨州市政协副主席、滨州市教育局局长,娓娓讲述着滨州教育的过去、现在和未来,一个个前瞻的理念、一个个创造性的决策、一件件重大的举措、一桩桩了不起的成就,被王局长用柔和的声音讲出来,让记赞叹不已的同时理解了什么叫挥洒自如、举重若轻!
从一名普通的中学老师走上领导岗位的王乃信,已经在县、市教育局局长的位子上干了20年。
20年来,他始终保持一种阅读和思考的习惯。每天晚止,只要没有公务应酬,王乃信办公室里的灯光总是要亮到11点,几乎天天如此,从未改变。
“这是我最幸福的时光啊!在静谧的夜晚,一个人沉浸在书的世界里,阅读、探寻、发现、思考,这是一种真正的享受;这也是给生命加油、给生命补充能量。一位哲学家说;闲暇出智慧,可谓至理名言。在这种安静的氛围里,我总感到思维特别活跃,各种思路纷至沓来……”说起每晚必做的功课,王局长脸上漾出了幸福的笑容。
记恍然顿悟:总感到王局长身上有一种与众不同的东西。原来是书卷气!常年坚持读书学习思考,让王局长始终保持一种吸纳和成长的状态,始终保持一种开放和豁达的胸襟,他的创造力之树才格外葱茏繁茂、生机盎然…… 相似文献
90.
参加这次访谈的,一位是在高校从事教学和研究的博士,他写的《幸福教育论》于2003年出版后,就上了全国教师用书销售排行榜,现在已经3次印刷。一位是来自山东齐国故地教学一线的校长。四年前,山东省东营市胜利第四小学还是一所默默无闻的小学;四年后,成了当地一所公认的名校,赢得了家长和社会的信任与肯定:家长们想方设法让自己的孩子往里“挤”!……高峰校长怀揣着他的“幸福教育”的理念,一步步地改造着他的学校,将学校“经营”得生气勃勃、流光溢彩。两位“幸福教育”的倡导和实践,虽相距千里之遥,却因共同的理想追求而走到一起。现在,我们围坐在黄埔江岸边,一起来揭开“幸福教育”的谜底。[编按] 相似文献