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81.
新一轮基础教育改革要求教育从学生的实际出发,尊重个性,因材施教。科学课程是在新课程理念倡导下出现的一门新兴综合课程。它的培养目标、教材编写体系、教学内容和教学方式等都力求体现个性化教育的思想。科学课教师应树立全面正确的个体差异观和个性教育观,探索适合学生个性化特点和发展需求的教学策略,促进科学课个性化教育的实施。 相似文献
82.
结对编程是极限编程的一种重要形式,在计算机软件开发领域具有成功的应用。文章讨论了结对编程在计算机程序设计类课程教学中应用的可行性和实施过程中的一些问题,分析了结对编程对学生学习程序设计的促进作用。 相似文献
83.
84.
“备课、讲课、改作业”是教师日常工作的三部曲,作为一名教师要圆满完成教学任务,很重要的一点就是从备课做起。备课充分与否是决定教师能否上好课的前提和基础,认真备课是提高教学质量的根本保证,只有备好课,教师才能在一堂课的有限时间内真正达到教学要求。下面谈一下个人在《电机与变压器》备课中的几点体会:从教学大纲和教科书入手一门课程的教学大纲可以视为该门课程的“法律依据”,因此,在讲课之前,务必先对教学大纲进行深入的学习和透彻的理解,要充分了解教学大纲对该门课程的具体要求,要根据教学大纲中所规定的课时安排和课时比例,… 相似文献
85.
数学学习中的“Hands on”活动是指让学生“动手做数学”,让学生利用现实情境,从周围生活中取材,通过动手操作来探索数学规律,发现数学规律。“Hands on”活动倡导在实际操作过程中发现式学习的方式。数学学习中的“Hands on”活动在关注学生数学学习结果的同时,更加关注学生数学学习的过程,旨在让学生以更科学的方法来学习数学知识,强调学生主动学习,而不是被动地接受知识,尤其强调对学生学习方法、思维方法、学习态度的培养。笔者认为将“Hands on”理念引入中国,对于小学数学教学,特别是对于小学生的数学学习具有以下一些功能: 相似文献
86.
袁红 《中山大学学报论丛》2005,25(2):193-196
随着经济体制改革的深化，国企深化改革是不可规避的发展屏障，已成为我国经济体制改革的一个主要“瓶颈”。文章对当前国企改革的若干问题进行思考，通过分析国企改革的症结，寻找国企改革的突破口，阐述国企改革构想。 相似文献
87.
88.
综述了各种三维数据获取技术的现状,给出了对此类技术的评价指标,根据这些指标,对常用的几种技术进行了比较.为基于编码光、结构光和计算机视觉三维数据获取系统的设计与实现提供了理论论证基础. 相似文献
89.
[目的/意义] 搜索引擎是用户访问网络资源的重要入口,识别用户搜索策略有助于发现用户搜索的认知规律,让搜索引擎更好地理解用户搜索。[方法/过程] 采用Microsoft顺序分析与聚类分析算法对用户搜索日志中的搜索时间进行分析,识别用户利用搜索引擎时普遍采用的搜索策略,并概括不同类型搜索策略的特征。[结果/结论] 用户在搜索中存在“快速消费”策略、“试探”策略、“探索”策略和“终止与确认”策略,不同策略在搜索时间、浏览次数、用户认知过程等方面表现出明显的差异。 相似文献
90.
[目的/意义] 搜索策略是搜索行为的规划,是搜索过程的核心,一直是搜索行为研究的重要课题。探索用户搜索策略的运用及其转换的规律,对于IR系统的功能优化及提升用户信息搜索效率具有重要意义。[方法/过程] 研究确定了来自4个搜索主题的8个搜索任务,招募了30名参与者,开展了搜索实验,并对搜索行为视频加以编码,在统计不同搜索策略使用频次的基础上,构建了常见的用户搜索策略转换模式。[结果/结论] 访问和评估策略是信息搜索的常见策略,而修改查询语句、学习等搜索策略运用较少。向前访问→评估单个项目、评估搜索结果→向前访问为用户信息搜索最常见的策略转换模式,而向前访问→探索等策略转换发生概率极低。此外,用户在搜索的不同阶段的策略运用及策略转换呈现较大差异,这为IR系统设计提供了详尽有用的指导。 相似文献