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81.
将功率为30W.波长为1064nm的YAG激光束(束斑直径0.045mm)照射在硅样品表面打出小孔,在孔内的侧壁上有很特殊的网孔状结构,其中的网孔壁厚为纳米尺度,解释孔侧壁网孔状结构的机理.孔侧壁上的网孔状结构有很强的受激荧光发光效应,发光峰中心约在700nm处.当样品在加工和检查过程中保持脱氧状态时,其样品几乎没有发光,证实了氧在PL发光增强上起着重要作用.我们用量子受限及其纳晶与氧化硅界面态复合的综合模型来解释其光致发光的增强机理  相似文献   
82.
目前,中国社会就业形势越来越严峻,其中女性就业问题更为突出,女性就业难已经成为一个普遍的现象。文章对中国女性就业现状及原因进行了分析,并从树立男女平等观念、提高女性受教育程度、建立健全法律法规和社会保障制度以及鼓励女性自主创业、自我实现等方面入手,阐述了如何有效地解决目前中国女性就业难的问题。  相似文献   
83.
这天,有位老师来我们学校参加赛课活动,借了我们班。她上的是一首儿童诗——《请你不要告诉她》。之前一天,我已经吩咐孩子们反复朗读课文,并按惯例说了一些“注意听讲”、“踊跃发言”的话,还一再强调课上不能乱说话——现在的孩子头脑灵活,喜欢“胡说八道”,平时我总是微笑着纵容他们,但这堂公开课可不能让他们给老师添乱。  相似文献   
84.
许丽 《青年教师》2004,(2):51-51,55
没有人会拒绝梦想,他们是因为梦想的遥不可及而不敢仰望。而朱永新说,“只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝。成功总有一天会出现在你的面前。”他在“教育在线”(www.eduol.com.cn)上开了一个成功保险:“成功保险的对象不限,任何人都可以投保,尤其欢迎校长和教师来投保,因为校长、教师的成功,是中华民族伟大复兴的希望。投保金额不限,万元不多,10元不少。  相似文献   
85.
最近校门口有人出售一种小鸡,小鸡们个头极小,在一个纸箱里挤挤挨挨的,羽毛被染成彩色,楚楚动人,一元钱一只。孩子们都被吸引住了,都想买一只玩儿。我劝他们别买,因为这些小鸡原来都生活在暖箱里的,买回家也养不活。  相似文献   
86.
老师的分量     
许丽 《四川教育》2003,(11):44-44
有一个故事。有一位年轻漂亮的美国女教师叫蒂莉,她非常宠爱一个叫罗斯的学生。在毕业典礼上,罗斯上台领毕业证书时,蒂莉出人意料地当众吻了罗斯。这个奖赏激起了其他同学的强烈妒忌。蒂莉勉励大家:“去干一番事业吧,你也会得到我的吻的。”学生中有一位后来成为了美国总统。他一上任,就给蒂莉小姐去了电话:“老师,您还记得我未曾得到的那个吻吗?”还有一个故事。美国芝加哥的一家报纸向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是他想要感谢的东西。女教师猜想这些贫民区的孩子想要感谢的东西是很少的,可能大多数…  相似文献   
87.
许丽 《师道》2004,(7):46-47
网络以其急促的步伐走进了我们的生活,于是伴随而来的是各种各样新奇的网事。我们关注网络,因为我们关注自己,我们都想让这新世纪的新事物带给我们关注自己,我们都想让这新世纪的新事物带给我们全新的生活,让我们的生活更为惬意,让我们的生命更为浪漫……  相似文献   
88.
基于DXF文件的工业机器人离线编程技术   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对当前工业机器人人工示教时编程效率较低的问题,提出了基于DXF文件实现离线编程的方法;介绍了由AutoCAD软件绘制的直线、圆弧任意组成的二维连续轨迹模型,直接生成机器人的作业程序的实现步骤;根据DXF文件中圆弧信息的特点,给出了提取圆弧作业轨迹数据的算法,并通过离线编程具体实例,验证了该项技术的有效性。  相似文献   
89.
许丽 《教书育人》2004,(7):44-44
做了好多年的语老师了,对一些课堂突发事件也积累了一定的“教育机智”。比如,在点名时碰到了不认识的字怎么办?我的处理方法是,先故意把他们的名字漏过去,等点名结束后再询问谁的名字没有点到。如果哪个同学站起来说他(她)的名字没有点到,我就会接着问:你叫什么名字呀。这个方法,在教师“圈”内  相似文献   
90.
舞蹈比赛、古筝考级、才艺大赛……近日有媒体报道:南京一名五年级小学生从三岁第一次登台演出以来,参加的各式演出和比赛已不下百场,“怀揣”各式证书44份,他的父亲说:“我们不想失去任何一个孩子可以得到锻炼的机会,因为每一份证书的取得对孩子都会有所触动,相信孩子会明白我们的苦心的。”精明的现代人,从胎儿还未离开母体开始,已经为之设计着人生蓝图。别人进重点,我家孩子不能入普通;别人上奥数,我家孩子怎能“1、2、3”;别人啃外语,我家孩子也要“ABC”……许多家长为了“不让孩子输在起跑线上”,不管孩子喜欢不喜欢,愿意不愿意,过…  相似文献   
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