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81.
目的：探讨外踝短缩所致创伤性踝关节炎发生的生物力学机制。方法：选取8只新鲜冷冻尸体下肢，分别在外踝正常长度、短缩113、短缩213和短缩313的情况下，测量和分析踝关节面应力分布的变化。结果：踝关节应力接触区大致呈三角形，外踝短缩后踝关节面应力分布发生变化，以向前、内、外侧压力增高最为显著。结论：外踝短缩后踝关节面应力分布发生明显变化。这可能是导致创伤性关节炎发生的重要机制。 相似文献
82.
一、教学内容与该阶段学生发展一年级学生在向远处或从高处跳跃落地时,常常会表现出全脚掌着地、落地笨重且重心不稳的状况;在进行连续双脚跳短绳时,双膝上抬过高,小腿以膝关节为中心折叠后钩,动作吃力。这些看似笨拙的动作,从发展的视角看是符合该年龄学生的动作特征的。因此,当我们根据人类动作发展规律,确定水平一跳跃技能教学内容为“膝、踝关节的屈伸”及“上肢动作轨迹”时,有必要先从“踝关节屈伸”动作的学习为切入点,当学生对其有切身感知后,再配合“上肢动作轨迹”内容对“踝膝关节的屈伸”动作作深层教学。在“膝、踝关节的屈伸”的内容中,还包含“屈伸方向与身体面向的关系”等具体内容。 相似文献
83.
几乎零成本的网络暴力言行依然"涛声依旧",甚至被纵容、放大,引发更多人效仿。八月最热是奥运,奥运最热是刘翔。很不幸,刘翔8月7日预赛那天,我正因踝关节积液躺在病床上疼痛难耐,电视中刘翔摔倒,之后离场、返场,单腿跳到终点亲吻栏架的那一幕,带给我深深的震撼,那一刻,心疼加脚痛一起发作,直至泪水纵横。 相似文献
84.
本文通过对中学体操课和业余体操训练队中踝关节的损伤的原因,在各项目中产生的损伤的过程进行调查、分析,并且对踝关节的损伤机理进行了解剖、分析,总结踝关节损伤的预防措施,并提出了预防方法,达到在体育课中预防踝关节损伤的目的。 相似文献
85.
踝关节损伤是最常见的,也是最容易发生的损伤。在现代的体育运动中,踝关节的损伤更是时有发生。本文通过文献资料法和逻辑分析法对踝关节的结构以及损伤原因进行分析诊断,并提出相应的治疗方法,旨在加快运动损伤的恢复,减少损伤所带来的不利影响。 相似文献
86.
排球是一项普及程度极广的体育运动,对参加者的跳跃能力有很强的要求。跳跃落地动作对下肢的冲击是造成排球运动中膝、踝关节损伤与应力性骨折的重要原因。本文对损伤产生的机制进行了相应分析,并提出了相应运动干预的措施以有效避免损伤的发生。 相似文献
87.
88.
89.
赵忠明 《山西师大体育学院学报》2000,(4)
踝关节损伤是体育运动中最为常见的伤病,尤其是体育院校学生该损伤极为多见。文章对体育学院在校学生在体育运动中踝关节受伤情况进行全面调查研究、分析,并指出产生损伤的原因及个人对待方法,有针对性的提出预防、减少踝关节损伤的措施。 相似文献
90.
采用对照实验法,对体育系初学滑冰的学生进行程序教学法与传统教学法的比较研究。结果表明,程序教学法在该教学中,符合体育系学生速滑基础水平与学习能力,能从动作上保证技术合理分解,教学效果优于传统教学法。 相似文献