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81.
后进生的产生有诸多的原因，包括评价方式的偏差。教育的不当（诸如父母的训斥、同学的挖苦、老师的冷落等），不同的后进生有不同的心理特点和需求，但总体分析。这些学生有着强烈的自卑感和逆反心理。他们渴望得到别人的关注，特别是能得到老师、家长的尊重和关爱以及同伴的理解和接纳。因而，班主任需要针对不同后进生的心理需求做好教育和辅导工作。[第一段] 相似文献
82.
83.
廖又琳 《中小学作文教学(小学版)》2008,(6)
一所学校教育教学质量的好坏,主要取决于教学工作管理的成败,而课外辅导管理又是教学工作管理的一个重要环节。由于先天因素和后天因素的影响,造成学生身心发展的差异,面对身心发展存有差异的几十名学生,任何一个高明的教师在四十五分钟内都无法满足每一个学生的要求。而课外辅导则是充分满足不同学生的不同学 相似文献
84.
福师二附小承接了国家教委九五重点课题的子课题《小学班主任工作心理辅导模式》的研究任务之后，努力从心理学角度出发，运用心理学理论和技术，坚持班主任对所任教的班级进行心理健康教育，从而使学生的心理健康地发展，促进了整体素质的提高，形成我校办学的一大特色。 相似文献
85.
"深度辅导"对于高校辅导员而言是新导师又是老朋友。谓之"新导师"是指"深度辅导"工作蕴含着"以人为本"的育人理念和"精细化"工作思路,为高校辅导员加强大学生思想政治教育工作提出了科学化指导;谓之"老朋友"是指"深度辅导"工作结合时代特征与学生的特点,对原有高校辅导员与大学生互动模式进行优化,指导高校辅导员在大学生思想政治教育工作中实现传承与发展。当前,结合 相似文献
86.
当前高校贫困生心理健康辅导策略分析 总被引：1，自引：0，他引：1
市场经济的多元化发展,导致了社会贫富差距的加大。面对当前复杂的高校教育改革形式,很多家庭比较贫困的大学生,凸显了不同程度的心理问题。及时了解和掌握高校贫困生的心理问题,引导贫困大学生在心理上摆脱精神压力,是针对当前高校贫困大学生心理问题进行心理辅导工作的首要任务。 相似文献
87.
高等院校体育教学是一项很重要的基础课程,它是实现增强学生体质的目的的基本途径之一。目前国内体育教学普遍采用的教学方法是传授体育基础知识、基本技术和基本技能。这些手段使学生有一定的锻炼基础,进而达到更好、更有效地锻炼身体之目的。 相似文献
88.
面对日益复杂的学生思想状况,高校思政工作的教育质量有待加强,思政队伍的工作水平需进一步科学化,精细化辅导是一个很好的切入口,可以促进大学生的健康成长。当前开展精细化辅导工作具有很强的紧迫性和必要性。本文探究了精细化辅导的概念和实质,阐述了精细化辅导的原则,并归纳了精细化度辅导应采取的策略。 相似文献
89.
近几年以来,我国各高校学生,因心理疾病、精神障碍等原因休学、退学、乃至不惜伤害自己和他人的事情时有发生且大有加剧之势。在高校开展心理健康教育很有必要。下面就谈下本人作为辅导员在心理教育方面的几点感受。 相似文献
90.
近年来,高校存在心理问题的学生比例逐年上升,本文在阐释辅导员参与大学生心理辅导的职业优势基础上,重点分析了辅导员参与心理辅导工作中存在的实际问题,并针对存在的问题,提出了提高高校辅导员心理辅导效果的途径。 相似文献