澳大利亚的信息治理能力构建研究与启示          下载免费PDF全文

周文泓  张宁  加小双 《情报科学》2017,35(8):113-117

【目的/意义】深化对信息治理的理论认识与实践经验的理解有助于指导数字转型期的信息管理实践。【方 法/过程】本文将以文本分析与案例研究的方法梳理澳大利亚信息治理的相关政策与最佳实践,从而从文化培育、 环境建设、制度设计以及系统开发与应用方面呈现信息治理能力如何构建。【结果/结论】通过分析,本文提出我国 信息治理能力构建的主要方面为：以社会治理与创新政府建设为框架、基于国情部署信息治理式顶层设计、推进信 息资源管理的数字转型。  相似文献   

一株油微藻——小球藻的纯化鉴定与培养基的筛选     

梁颖  冯俊丽  徐方娇  陈集双 《科技通报》2013,29(3)

从南京工业大学生物与制药工程学院获得一株小球藻藻种,经划线培养数代后,得到分离纯化的小球藻,18S rDNA鉴定确定其种属为普通小球藻.小球藻的常见几种培养基筛选结果表明,BG11培养基最适合该小球藻的生长.用牛粪浸出液代替传统培养基培养小球藻的梯度对照实验中,发现牛粪浸出液培养小球藻的效果很好,且浓度越高,生长状况越好.同时还对小球藻的粗脂含量做了测定,每克小球藻干粉中粗脂的含量约为0.206 g,占小球藻干重的20％左右.本研究为新能源的开发和利用积累了信息.  相似文献   

大蒜花苞的生物反应器扩繁     

王菁菁  贾明良  张本厚  刘刃  陈集双 《科技通报》2013,29(3)

利用间歇浸没式生物反应器对大蒜花苞进行培养,研究了不同外植体类型对大蒜种苗生长的影响,并与传统固体培养方式进行了比较,随后对得到的微型鳞茎进行驯化栽培研究.结果表明:(1)不同生长阶段的大蒜外植体进行60 d的培养,反应器中Ⅱ型(固体培养基培养20 d的花苞)每个容器鳞茎数(942.40个)和增殖系数(23.56)均是I型(新鲜花苞)的1.15倍;Ⅱ型每个容器生物量(8.82 g)和平均鲜重(0.22 g)均是I型的1.1倍.因此,Ⅱ型比I型花苞更适合作为间歇浸没式生物反应器培养的外植体.(2)生物反应器培养的外植体每个容器生物量(8.48 g)是固体培养基培养的70.67倍,平均鲜重(0.26 g)是后者的4.33倍,增殖系数(21.22)是后者的4.21倍,每个容器鳞茎数(848.80个)是后者的84.37倍.因此,间歇浸没式生物反应器培养方式优于固体培养基培养方式.(3)将生物反应器培养得到的微型鳞茎按照直径大小分为①型,4.0～6.0 mm;②型,3.0～4.0 mm;③型,＜3.0 mm.直径大小为3.0～4.0 mm的鳞茎,即②型发芽率最高,为68.11％,生根率和存活率分别为57.83％和85.73％,是水培鳞茎的适宜类型.利用育苗盘进行栽培,同样得到直径大小为3.0～4.0 mm的鳞茎表现最佳,其发芽率最高,为60.43％,生根率和存活率分别为58.43％和89.33％,鳞茎苗生长状态最好,是鳞茎栽培的适宜类型.  相似文献   

谈一个三角不等式的应用     

陈集锐 《中学理科》1994,(8)

本文证明不等式|a sinx b cosx |≤(a~2 b~2)~2/1(a、b不全为零)成立,并分类举例说明它在求值、求函数值域或最值,证明不等式、确定直线与二次曲线的距离、直线与二次曲线交点等五个方面的应用。  相似文献   

将减肥进行到底     

嬴双 《新作文》2007,(6)

暑假第二天,我就缠着妈妈,来到超市买学习机。来到超市,我和妈妈买完学习机,就高高兴兴地往外走去。恰巧门口有一台称体重、量身高的电子秤,我走上去,抬头,挺胸,站直。"您的身高145厘米,体重64公斤。  相似文献   

师爱无声     

司双菊 《中小学教育与管理》2008,(12):14-15

唐代文学家韩愈在《师说》中给教师职业下的定义是：“师者．所以传道授业解惑也。”“传道”是三大任务中的首要,也是老师受人尊敬的原因。教师是“为人师表”的神圣职业．其一言一行都会影响到下一代的成长。然而．这些年来．社会上的不良风气对教育行业造成了很大的污染。大到学校乱收费、“吃”学生、拿学生：小到教师个人贪占学生的便宜．  相似文献   

中央国家机关所属机构档案管理工作分析     

贾维双 《中国档案》2012,(9):43-44

近日,国家档案局办公室印发《国家档案局关于加强中央和国家机关所属机构档案工作的意见》(以下简称《意见》),要求中央和国家机关各部委档案部门、各人民团体档案部门结合实际认真贯彻落实,将其所属机构档案工作列入本部门、本机关发展规划,列入各级领导的议事日程。中央和国家机关所属机构档案工作情况如何?作为党中央机关报的人民日报社所属机构档案工作又是如何管理的呢?  相似文献   

浅谈如何进行高中英语阅读教学     

贾韩双 《大观周刊》2012,(16):179-179

开展学习者阅读培训对于培养学习兴趣,提高阅读效率有着积极的意义。在这方面,老师的职责不仅仅是提供知识,而且是提供可供学生自己从本文中提取意义的策略和方法。所谓的“授之以鱼,不如授之以渔”,只有通过培养学生养成良好的阅读习惯,使学生自如地运用各种策略,阅读效率才能得到真正提高。  相似文献   

我国高校图书馆图书采购监管制度之重构     

胡伟  马恩双 《图书馆理论与实践》2012,(7):72-76

我国高校图书馆图书采购监管制度无论是在立法上还是在实践中均存在诸多问题,而产生这些问题的根源是我们对高校图书馆图书采购监管制度建构的法理基础缺乏应有的认识。因此,必须对高校图书馆图书采购监管制度建构的法理基础有充分的认识,在此基础之上,对我国高校图书馆图书采购监管制度进行完善。  相似文献   

怎样做好新时期的班主任工作     

陈兰双 《学周刊C版》2012,(1)

班主任是提高教育质量．完成教育任务的骨干力量．对一个班集体的发展起主导作用。随着社会主义市场经济体制的确立和不断完善,对人才培养提出了更高的要求,因此,作为教育基地的学校不仅要培养出掌握现代科技知识的人才．而且还要使他们具有高尚的社会情感和良好的道德素质。  相似文献