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作为一名教师,我们都知道教学的过程是教师和学生进行双向互动的一个过程,能否将这个过程互动得好,直接影响着教学质量、学生的成绩。在新的课程改革的要求下,对于教师提出了更高的要求,在实际的教学过程中,教师应该尽可能地激发学生学习的兴趣,能够使得学生在课堂上保持一定的积极性,能够主动地进行思考。这样的课堂环境下,学生才能保持着比较高的质量。对于语文来说,新课程标准中指出：学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注每个学生的个性差异和不同的需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自助合作探究的学习方式。 相似文献
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随着现代职业教育改革步伐的不断加快,高职英语教学改革势在必行。本文结合《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》的规定,根据高职高专护理专业当前的英语教学现状,探讨了高职英语教学改革的对策,以提高教学质量,优化英语教学效果。 相似文献
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介绍了美国、加拿大和日本等国家高校图书馆残疾人服务工作的先进经验,通过与我国高校图书馆残疾人服务工作现状的对比,提出了提高我国高校图书馆残疾人服务工作水平的具体措施. 相似文献
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靳凤羽 《少年文艺(南京)》2003,(2)
没人曾告诉我青春是一种痛,他们只对我说青春是多彩的、美丽的,是昂扬的、甜蜜的。小时候我常常在夜里因腰疼腿疼而哭闹不止,妈妈常带我去看医生,医生说不碍事,这是生长痛,吃些钙片就可以了。等我长成一米七零的大个子时,那种莫名其妙的疼痛不知什么时候悄然消失了,可是另一种疼痛又向我袭来,不在四肢,也不在内脏,像是一种庞大的根系,从毛细血管的根须开始丝丝割断一般的痛,隐隐的,涩涩的,无声无息的。 相似文献