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81.
82.
新课程的全面实施，让我们的课堂充满了生机，为我们的数学教学洞开了一片美丽的天地。然而，在冷静思考一些新理念下的课堂教学之后，我们也不难发现，部分教师过于强调新理念，追求前卫性。在教育教学方式上，把传统教学与新课程理念对立起来，否定传统教学， 相似文献
83.
一语文的教学是费时费功,是要讲知识点多而杂且又一时难以见明显效果的教学,语文的学习也是处处学、处处抓、见效慢而又让人不知从何抓起的学习,所以教就成了一个吃了力却不一定讨好的差使,学就成了非常辛苦却又不知从何抓起的学习,语文教和学的两难境地十分明显; 相似文献
84.
顾军 《中学英语园地(高三版)》2011,(6)
英语课堂教学是师生进行教学活动的重要场所阵地,也是学生获取丰富语言文化知识的重要途径。在教学中,从学生的语言学习认知规律和需要出发,发挥好学生的学习主动性和积极性,通过运用自读、合作、展示等教学模式来优化课程教学过程和方法,不仅能够激发学生的学习激情和兴趣,还能够提高学生的 相似文献
85.
顾军 《安徽教育学院学报》2012,(5)
《景德传灯录》卷八《浮杯和尚》出现了两例"徛死",但对"徛死"的解释目前却难以令人满意。我们考察文献的用例之后发现:一、"徛死"的"徛"就是"站立"义,"徛死"还有"猗死"、"伎死"和"跂死"等不同写法;二、"徛死"是一种带有嘲弄、蔑视感情色彩的说法,有"呆板、愚笨"的意思。 相似文献
86.
每年十月中旬,有一天设定为我校对外公开课日（open day）。全校的课堂教学,将会对专家、全省乃至于全国的同行、家长们开放。依据人教版高中生物教材（选修三）第4专题的要求,教材中有14页的辩论话题。笔者在高二年级某班以＂转基因技术的利弊问题＂为专题开展了一次对外公开的辩论会赛。我们想利用教材中这样的话题,以辩论会的形式充分体现新课程的理念, 相似文献
87.
本文从如何指导学生做好“标、增、注”;揭示隐含未显内容,引导阅读;把握教材主线,思考阅读;混淆内容,对比阅读;设计专题,点面阅读等方面论述了在高中生物课中的阅读技巧。 相似文献
88.
2005年5月16日,振兴“影教育人工程”研讨会在北京电影动画学院召开。此次研讨会由教育部、文化部、国家广电总局全国中小学生影视教育协调工作委员会办公室和北京电影学院儿童电影研究中心主办,北京世纪东方电影发行有限公司协办。 相似文献
89.
90.
足球裁判员是足球比赛的有机组成部分,没有高水平的裁判员就不能很好的进行高水平的足球赛。在业余足球比赛中,裁判员要有积极合理、机动灵活的跑位和合理地运用竞赛规则能力,不断提高控制比赛的能力和判罚的准确性,灵活的运用规则掌握判罚尺度,对有异议的判罚做出简短的规则解释,以促进银川市业余足球联赛的健康发展,为银川打造"西部运动休闲之都"贡献应有的力量。 相似文献