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821.
“微专业”是地方应用型高校在新工科理念指导下,为更好服务区域经济社会发展而探索形成的新型人才培养载体,旨在立足就业岗位和市场需求,以学生职业发展为导向重构专业课程学习体系,推进专业与产业发展的“耦合”与深度融合,提升人才培养质量。研究基于新工科背景下“微专业”建设前沿进展,提出“微专业”建设的理路和要件,并通过“区块链”微专业建设案例为地方应用型高校提供“微专业”建设路径选择和实践经验。 相似文献
822.
赵军 《内江师范学院学报》2014,(3):119-122
根据教育部《大学英语课程基本要求》以及建设“应用型本科院校”大学外语教学目标与要求,我校提出在大学外语教学中实施“3＋1”的基础教育加网络实践的课程建设方案。大学外语网络教学模式是在多媒体网络环境中,建设以学生为主体、教师为主导的“层次化、个性化、自主化、信息化”的新型教学模式,实现应用型人才外语能力的目的性培养,构建更加科学、合理的大学外语课程体系。 相似文献
823.
赵军 《教学月刊(小学版)》2014,(3):52-53
正一所理想的学校应该使每个教师在适合的岗位上发挥最大的潜能,心情愉悦地工作,享受学校生活,让学校成为教师的精神栖息地和实现生命价值的场所。在长期的学校管理过程中,笔者始终坚持"把每一件简单的事情做好就是不简单"的工作态度,倡导"一个人走得更快,一群人走得更远"的团队合作精神,宣扬"让每一位师生都享受成功"的管理理念。尊重教师的个性差异,鼓励教师张扬个性、发挥 相似文献
824.
研究生培养机制改革文本研究——一个内容分析的视角 总被引：1，自引：0，他引：1
研究生培养机制改革试点三年来,关于改革理解的分歧并没有因为改革的推进而得到很好的澄清。但三年的改革实践为厘清改革分歧提供了可能。运用内容分析法,对试点高校培养机制改革方案的文本分析表明,研究生培养机制改革既不完全等同于民间对培养机制改革的误读,也不完全等同于教育部对培养机制改革的规划,改革的实然性与应然性并不完全耦合,改革深化的路径还有待进一步探索。 相似文献
825.
摄影记者应该下功夫拍好新闻照片,这是毫无疑义的。然而,照片又脱离不开文字的作用。文字不仅可以补充照片画面形象之不足,而且可以为照片提供“画外音”,两者相得益彰。为什么必须重视新闻摄影的文字手段呢？一。新闻摄影固然有“一图胜千言”之长,却也有“天文不成图”之短。没有文字说明的新闻照片不可能成为新闻照片。“让照片说话”,是强调抓好新闻现场瞬间形象,拍出更好、信息量更大的照片来。绝不意味着可以忽视或轻视文字写作。二、同一幅新闻照片,好的文字说明为照片增辉,文字平平也会使照片失去进力。三、文字可以弥补照… 相似文献
826.
本文讨论了化学样品分析前处理试剂体系,介绍了新兴的溶样手段——微波溶样技术及在分析化学中的应用前景。 相似文献
827.
赵军 《语文学刊:高等教育版》2023,(1):13-19
在句法功能上,隶属于汉语副词的程度副词既具有与大多数副词相一致的共性,同时也彰显出自己的个性。依据历时的观点来审视,程度副词的句法分布和句法功能都在不断地扩展。在组配自由度上,程度副词所表量级越高,组配自由度越高,而所表量级越低,组配自由度也越低,即“高量优先,低量受限”。这种差异的存在跟具体程度副词的虚化时间和语法化程度密切相关。总之,程度副词与被饰成分之间存在着双向选择的关系,而这种选择基本上都是基于语义之上的,这也正体现了程度量作为语义、语法范畴的本质属性。 相似文献
828.
829.
数学模型是我们对知识的提炼与积淀，山穷水尽之时，巧妙地借助模型的建构将问题进行转化，往往能起到柳暗花明的效果.本文以求最值问题中的模型建构为例，诠释模型建构的技巧，并通过教学实践引领学生学思相融、学以致用，在建模过程中有效提升数学素养. 相似文献
830.