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91.
黄朴民 《中国德育》2014,(15):37-40
正我今天的演讲题目是"‘儒’的文化史的考察"。作为国学院的一位老师,我一直考虑这样几个问题:第一,怎样回归"国学"的本体,本相到底是什么?第二,怎么来认识国学的价值?国学在今天究竟还有没有用?更重要的是,我们的"国学"不是一种简单的怀古,不是做象牙塔的学问。我们所从事的国学教育与研究,跟今天的生活有密切的联系,和未来的发展也有联系。第三个问题要回答的是:怎样展望国学的未来?今天,我的讲演就是从"儒"这个问题出发,对人生处世的一些问题提出自己的思考。  相似文献   
92.
正著名学者诺贝尔曾说过:"传播知识就是播种幸福。"在当今时代,科学合作日益增多,传播知识更显得尤其具有现实意义。人文社会科学学者之间的相互交流与学习会更容易产出新的科研成果,"百家齐放,百家争鸣"的人文社会科学科研团队需要掌握适宜的知识转移,本文选择高校的人文社会科学科研团队的知识转移进行研究,为团队知识转移提出理论支撑及借鉴。论文深入探讨高校人文社会科学科研团队的知识转移情况。按照"基本概念——问卷调研——理论  相似文献   
93.
信息化时代高校图书馆的核心职能应该是进行专业化的知识组织,形成新的知识产品,开展学科化的知识服务。高校图书馆只有立足于学科发展,才可能完成从传统的资源管理走向知识管理,从资源服务走向学科化的知识服务的根本转变。本文从学科化服务的角度阐述了高校图书馆知识组织与知识服务的核心价值观与内涵,并从全国高校图书馆特别是985高校图书馆目前的迫切需要出发提出了知识服务工作的增长点。  相似文献   
94.
作为高校文献信息中心,图书馆在高校学科发展中起着重要的支撑作用,尤其是学科馆员,对于高校的学科建设具有积极作用.高校传统文献资源建设体系存在一定缺陷,随着学科馆员制度的推广和实施,学科馆员应作为核心和主体,参与图书馆文献资源建设.这一过程应形成机制,进而促进学科建设和高校发展.  相似文献   
95.
传统的多媒体服务模式单一、服务环境简陋,当前迫切需要对多媒体服务进行重新思考和创新。以中国人民大学图书馆新馆多媒体服务共享空间的构建为例,阐述了基于IC理念的多媒体服务空间的布局;指出了新环境下多媒体服务具有学科化、特色化、专业化的新特点以及未来多媒体服务面临的挑战。  相似文献   
96.
服务质量评价是高校图书馆优化各项服务,提升用户满意度的重要环节.首先界定了高校图书馆感知服务质量评价的内涵并梳理了高校图书馆感知服务质量评价的发展历程;其次通过文献调研统计国内高校图书馆服务质量评价研究的发文趋势,并基于关键词词频进行主题内容分析;总结高校图书馆感知服务的评价方法;最后指出现有评价方法的不足及优化方向.  相似文献   
97.
基于数字图书馆的学科馆员服务拓展   总被引:2,自引:1,他引:1  
胡良 《现代情报》2011,31(1):83-85
文章结合网络信息技术的发展趋势,分析了学科馆员与数字图书馆的关系,从学科馆员服务的主动性、学科资源整合、虚拟化的学科咨询、学科馆员的协作及个人网络虚拟数字图书馆的建设等几个方面,探讨了学科馆员在学科化信息服务方面的拓展方向。  相似文献   
98.
通过分析社会科学文摘的特点和我国社科文摘事业的发展现状,认为我国社科文摘事业落后于社会科学的发展和读者需求;并针对影响发展的主要原因,提出改善现状的看法。  相似文献   
99.
由香港政府颁布的《公开资料守则》以下简称《守则》是政府各局及部门提供资料以及市民获取政府信息所遵循的正式法律依据。香港特别行政区的一个政府职能部门———香港资讯科技署负责《守则》的贯彻实施。1.《公开资料守则》的立法宗旨和适用范围。1995年制定、2003年9月修订的《公开资料守则》的立法宗旨是:政府应该运用可供使用的资源,尽量为市民提供最佳服务。为实现这一目的,市民需要充分了解和认识政府及其提供的服务,以及对个人和整个社会均有影响的政策和决定的依据。资料公开的适用范围包括政府各部门,如香港警务处、房屋及规划地…  相似文献   
100.
运用定制服务方式改进和加强高校图书馆的定题服务   总被引:13,自引:0,他引:13  
从揭示定题服务与定制服务的辨证关系角度,挖掘定制服务对于定题服务的新功能,探讨高校图书馆运用定制服务方式,改进和加强定题服务,实施二者有机融合的对策和条件。  相似文献   
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