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导游继续教育问题的研究在国内几近空白.本文分析了导游继续教育的概念内涵,在此基础上着重探讨了导游继续教育的五种实现方式及各自的优缺点. 相似文献
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于萍 《数理化学习(高中版)》2012,(12):90-91
高中数学教学情境的创设不仅能够带动学生的求知欲,更多的促使学生去探索,去追求数学知识的未知领域.其次它还能够把握住学生的身心特点,使得学生产生身临其境的感觉,从而能更好的使得学生在内心深处对高中数学的学习产生兴趣,自觉地被数学知识的魅力所吸引.另外,在情境创设的过程中,学生能够理解教师上课所讲授的知识,并将课上的内容与实际生活结合起来,同感性认识相比,这种理性认识所产生的教学效果来的更加的强烈,从而在数学知识由抽象转变为具体的理解过程中相对容易.最后,教学情境的 相似文献
93.
作者针对高中英语词汇教学中合作学习做了一些理论和实践的探讨,内容主要包括合作学习的基长要素、合作学习理论在词汇教学中应用的意义与价值,并对在合作中学习英语词汇的策略进行了介绍． 相似文献
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95.
于萍 《北京教育(高教版)》2010,(11):52-53
赏花固然是幸福的,但等待花开也是一种幸福。每一个花瓣的微微打开都会令人心动不已。目睹花开时的每一点细微的变化,比起直接饱览花朵盛开的绚丽更加令人感动。教育亦是如此, 相似文献
96.
《自然灾害与防治》问卷调查分析 总被引：3，自引：0，他引：3
《自然灾害与防治》是高中地理新课标设置的选修课之一。教材编写之前我们设计调查问卷,以便更好地把握高中生对灾害知识的了解程度和学习需求。分析表明,从学科认识上,高中生对这门选修课的开设重视程度居中;从知识储备上,高中生对自然灾害特别是一些理论性较强的知识较欠缺;从学习需求上,高中生最想了解的是灾害的自救和互救,并希望通过图片形式和实践活动来获得这些知识。这些分析对教材内容的编写有重要的指导意义。 相似文献
97.
综合实践活动作为新课程改革中产生的一门新课程，它以新的教学理念为指导；以学生实践活动为主线；以培养学生的创新能力为目标，而传统的教学手段已远远不能适应它的发展。随着现代教育技术的发展，网络课件越来越多的受到广大教师的重视。它承载着多种信息，具有处理文字、图像、动画、视频、三维动画的综合功能，集中了幻灯、投影、录像等教学媒体的优点，并且具有人机交互的独到之处。在课堂实践中，用网络课件辅助教学，可以提高教学媒体的展示力和交互性，极大地丰富了教学内容的呈现方式。下面。谈谈自己的几点体会。 相似文献
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100.
于萍 《全国优秀作文选(高中)》2007,(Z2)
天空阴沉沉的,空气中的水汽也渐渐凝重。快要下雪了,冷风从指间穿过,弄疼了我的心。提着行李站在校门口,面对匆匆忙忙欣喜归家的同学,忽然感觉有股暗流涌起,我想哭。今天是放假的日子,可面对每况愈下的月考成绩。我的步子像注了铅般挪得艰难。我该怎样面对日夜为我操劳的父母? 相似文献