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91.
本文在评述各种关于教育公平的观点的基础上,认为教育公平不仅为原则,且为高度抽象化的原则,对它进行内涵与外延的明晰化不但是不可能的,而且是无意义的. 相似文献
92.
93.
体操动作的讲解与示范 总被引：1，自引：0，他引：1
体操这一学科区别于其它学科的特点是：在一般情况下学生处于动态的环境中，以身体练习为主，其中讲解、示范既是教师和学生沟通的桥梁，又是体操教师最基本的教学手段。标准的示范动作可以增强学生学习体操的兴趣并促使学生快速掌握技术要领。讲解与示范的有机结合，有利于学生技术动作的掌握和教学质量的提高。 相似文献
94.
由于足球竞赛是严格按照《足球竞赛规则》执行的。所以,竞赛规则很大程度上决定了足球战术的发展。在现代足球中,新规则的引入,直接影响到足球阵型和战术制订。研究规则对足球战术的形成有很大的帮助。本文主要从足球战术形成、阵型体系方面研究《足球竞赛规则2005》对足球战术产生的影响和变化。 相似文献
95.
张春香 《濮阳教育学院学报》2001,14(2):13-14
三段论是形式逻辑中重要的推理形式之一，三段论的基本规则则是分析和解决三段论相关问题的关键。三段论基本规则在解决多种类型问题中要加以灵活地应用。 相似文献
96.
吴晓明 《湖南科技学院学报》2007,28(3):167-170
在司法实践中，当法官在裁判案件时，他们的逻辑思维是什么？他们是否严格依据逻辑三段论而作出判决？法律解释在其中充当了什么作用，其地位如何？利益衡量有必要吗？本文主要从这几个方面来进行论述。 相似文献
97.
论述了在少儿体操训练的启蒙阶段培养儿童体操兴趣的方法，结果表明：少儿体操的启蒙训练，是保证体操动后继有人的基本 条件。 相似文献
98.
以前学生实验考核．采用的是单一的卷面考核。面对这种情况，学生只需在考核前去背实验原理、步骤、器材等有关知识就可以了。所以教师无法通过这种考核方式知道学生的实际操作能力和对原理、步骤理解情况。即可能存在书面考得好的学生．实际操作能力并不强。而书面考得差的学生，其实际操作能力反而强。为提高学生实验的效果，对学生实验进行全面的评价．特制定了新的考核方式： 相似文献
99.
100.
黄平 《赣南师范学院学报》1990,(Z1)
众所周知,在n种物品中选择k种优秀物品是常发生的事。问题是按怎样的选择方式才能使选到的优秀物品的可能性最大。本文应用最优停时定理给出了在n种物品中选择k种物品的一般数学模型及最优选择规则的求解方程;本文还就k等于2给出了最优规则τ_1~α,n及按此规则进行选择所能得到的概率P~2——在n种物品中选择2种优秀物品的最大概率。 相似文献