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家校合作的教育模式已经得到广泛认可,校方和家长保持积极联系,利于教师及时了解学生的生活状况和心理问题,确保他们身心健康发展。中小学生的心理健康状况需要社会关注,查阅众多的文献和资料,得出采取家校合作模式,有利于学生的心灵成长,使其以良好的心态去面对学业和社会环境,拥有美好的校园生活。  相似文献   
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一线课堂观察普遍存在离散化、表层化、单一化等问题,从马斯洛需求层次等心理学视角分析教师内在需要,追溯问题的深层成因。结合文献与实践经验,综合国内外流行的课堂观察模式的优点,构架DOGE研修模式。阐明DOGE的两大显著特征,通过三条途径在课堂观察上给教师赋能,以聚焦探究促成教师专业水平的螺旋发展。进而以"在初中物理如何有效进行可视化教学"为主题介绍其操作流程,初步形成一种教师以学习者和研究者为本位角色的课堂观察新模式。  相似文献   
94.
小学阶段的学生主要以具体直观思维为主,逻辑抽象思维的发展刚刚起步。教具能够加强教学的直观性,调动小学生多种感官,创设生动的语言环境等,它既是教师生动活泼地组织教学、简捷高效地表达语意不可缺少的手段,也是提高学生学习兴趣不可缺少的工具,甚至可以用于课堂纪律的管理。本文旨在分析自制教具在小学英语课堂中的应用和出现的一些问题,并提出一些建议。  相似文献   
95.
为适应新时代对高校培养德才兼备、专业素养与政治素质双过硬党员的根本要求,文章拟从立德树人的视角,着眼于学生党员先锋模范作用的发挥,将"专业能力与党性修养"培育目标相融合;着眼于发挥学生党支部核心作用,将"推优入党与入党塑优"培育过程相融合,通过贯通式党员培养平台、链条化党员培养路径及一体化党建工作管理评价体系的建设,探索实践"双融合型"高校学生党建工作模式。  相似文献   
96.
[目的/意义]研究方法在学术研究中发挥着至关重要的作用。确认图书馆情报学领域主要的研究方法,并对它们进行了解熟悉,以在开展研究时能合理选择、灵活使用,确保研究质量。[方法/过程]对近2 000篇图书馆情报学领域的研究文献以及相关研究方法论文进行内容分析,在此基础上对研究方法的类分命名、图书馆情报学界主要的研究方法的确定、特点和使用注意事项进行介绍和讨论。[结果/结论]研究方法应以数据收集法而不是数据分析法命名。图书馆情报学领域常用的研究方法包括实验法、问卷法、理论研讨法、内容分析法、访谈法和书目计量法,每种方法都有各自的特点。因而在选择使用时,既应根据具体研究课题及研究方法之特性,也要考虑使用注意事项,并尽量在同一研究中采用两种或更多的方法,以扬长避短,更有效地展开研究。  相似文献   
97.
互联网技术的迅猛发展,颠覆了传统电子商务技术应用领域。因此,在此社会背景下,高职院校电子商务专业教育也应切实围绕人才市场现状,满足现代化社会经济发展对人才质量提出的技能型要求。现阶段,多数学生学科专业应用能力、互联网思维等能力较弱,高校应积极响应人才市场要求,通过创新发展校企合作模式,全面提升学生的互联网思维与应用实践能力。  相似文献   
98.
99.
随着中国社会经济发展速度的不断提升,中国在国际上占据的地位也愈加重要,来华留学生的数量不断增加,而且随着中国"一带一路"倡议的实施,中国与"一带一路"沿线国家之间在各方面的交流都不断深入,大量相关国家的学生来中国进行留学。本文分析了来华留学生教育培养现状,探索了影响来华留学生教育培养的因素以及在此过程中存在的问题,最后探究了提升来华留学生教育培养水平的策略,希望有助于提升我国留学生教育培养水平。  相似文献   
100.
[目的/意义]针对我国高校图书馆社会化服务效果不佳的状况,试图寻找一种有效且能长期开展的模式,以促进高校图书馆广泛参与,更好地满足民众的文化需求。[方法/过程]以西华师范大学图书馆为例,从组织构建、运作模式、社会效益概述科普基地社会化服务模式,并分析该模式具有构建约束机制、资源保障机制与激励机制、服务渠道的畅通机制的优势。[结果/结论]在自愿的原则下,高校图书馆与省委宣传部、省社科联联合共建科普基地以开展社会化服务,通过经费多家出,协调搭台,借用科普基地完善的管理体制与运行机制,构建高校图书馆社会化服务的长效机制。科普基地工作已在全国广泛开展,高校图书馆作为重要的文化服务单位位于申报对象之列且容易具备申报条件。因此,科普基地社会化服务模式是一种灵活的、有效的、可操作的,且具有广泛参与机制与可持续的模式,值得推广。  相似文献   
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